黄前镇黄前小学2011年小学教研工作计划1.docVIP

黄前镇黄前小学2011—2012年教研工作计划 ??一、指导思想科学发展观为指导，紧紧围绕“质量效益”这个中心，按照“典型带动，整体推进，服务学校，发展教师，成长学生”的思路，以课堂教学改革为突破口，以管理机制改革为动力，以规范管理行为为要求，以有效活动为载体，全力办好学生喜欢的学校，人民满意的教育。 二、工作目标任务 1、认真实施“素质教育质量效益双高工程”。按照《岱岳区小学素质教育质量效益双高工程实施细则》要求，规范办学行为，提升办学水平，创建市级办学标准化学校和特色鲜明学校。 2、认真研制教育质量评估标准，制定“小学教学质量案”，进一步强化对教学质量的过程性管理。 3、认真开展“办学生喜欢的学校”主题活动，把“办学生喜欢的学校”作为新的办学理念指导教学工作。 4、强化德育教育，以“主题教育活动、主题班会”为载体，努力构建“家校共育”教育机制，努力提升德育教育质量，促进小学生的健康成长。 5、继续深化“十好”教育活动，扎实开展兴趣小组活动，认真实施“五个一”工程，进一步完善小学生成长档案。高度重视学生良好习惯的培养，促进学生个性发展。 6、深化校本教研改革，提升教师课程执行力，提高课堂教学效益。坚持课题引领，在课题鉴定的基础上推广实验成果。 7、建立完善教研会工作制度，认真开展乡镇教研会教学视导活动，充分发挥教研会的指导、管理职能作用，努力办好。 、把校本课程打造成学生喜欢的课程，创建有特色、高品位的校本课程。 三、工作措施 1、“好”字当头，坚持高标准、严要发展好每一位教师，上好每一堂课，教育好每一位学生。实施素质教育要有新思路，提高教育质量要有新方式，深化课程改革要有新境界，加强教研创新要有新力度，促进学生发展要有新举措。每一位都要善于学习、善于思考。办学要有新理念、新目标、新思路、新举措。牢牢把握指导教学的话语权和教学管理的主动权，不断提高对课程的领导力。学校要从师德和业务两个方面，每学期开展一次“树标”活动，通过开展“师德标兵、教学标兵、教研标兵、班级管理标兵”等评选活动，努力提高教师的师德标准和业务水平。 2、规范办学行为，努力提高教学管理水平 任何工作都体现“目标、过程、结果”三要素，做好工作则要有标准、制度、要求、评价作保证，而要使工作达到“优”的标准则要在细节、规范上作文章。围绕质量效益这个中心，要认真研究《岱岳区小学素质教育质量效益双高工程实施细则》，在落实上下功夫。本年重点在以下方面做好工作。（1）规范周工作计划。在制定学期工作计划的基础上，提前一周制定下周工作安排表。将学校活动、教师活动、学生活动作整体安排，明确时间、地点、要求和具体的责任人。（2）规范备课。总的要求是不断提升教师的教学设计能力。集体备课突出研讨环节，重视当堂当课练习题设计，使用集体备课教案要在研读的基础上写批注式复备，教学结束后写教学反思。（3）规范上课。上课要体现明确的教学目标、教学理念、教学思路、学科教学规律和课型教学模式，重视当堂、当课练习。（4）规范作业设计与批改。总的要求是：精心作业设计、按时批改、精心批改、精心写激励性评语，及时反馈矫正，注明批改日期。其次要提高作业的有效性。做到练有目的，练有层次，倡导分层作业、个性化作业和创新性作业。（5）规范学生辅导，明确优生、学困生辅导对象，做好情况分析，有针对性地进行辅导，并有较强说服力的练习题。（6）规范校本教研，要在周工作计划中明确教研内容、活动时间、地点、组织方式和负责人。校本教研重在实效，要有详实的记录。（7）规范课题实验，要按照实验计划和要求定期开展研究活动。同时，按照问题即课题的原则，认真组织专题研讨活动。（8）规范校本培训，总的要求是发展好每一位教师，为每一位教师的专业成长搭建发展平台。做到有计划、有专题、有活动、有记录、有反思。（9）规范学生活动，对“十好”教育、兴趣小组活动、五个一工程、主题教育活动（主题班会）等学生活动，做到统筹规划，按“班级活动、校级活动”做好安排。在周工作计划中明确活动时间、地点、组织方式，做好记录。（10）规范学生成长档案。每学期设计涵盖学业成绩等级、十好教育、兴趣小组、主题教育、五个一工程获奖情况的登记表。并将证书复印件和学生作品纳入成长档案。（11）规范校本课程，把校本课程打造成学生喜欢的课程。要有校本课程备课，明确课时，要有展示校本课程成果性的材料。（12）规范档案管理。各类活动均要建好档案，档案要有专人管理，一律用A4规格的纸，封面设计、字体规范、行文要求作统一设计。要认真落实常规检查结果月公示制度，要将检查结果纳入教师评价方案。 3、想方设法，努力办好学生喜欢的学校 本学年，学校要认真组织好“办学生喜欢的学校”主题活动。主要是要设置学生喜欢的课程，开展学生喜欢的活动，营造学生喜欢的环境，培养学生喜欢的老师。要将“办学生喜欢的学校