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- 2018-03-08 发布于河南
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实验专题复习2
实验专题复习
(第2课时:探究型实验和观察型实验的复习)
【学习目标】
中考不会全面考查探究的七个全过程,探究内容可以是探究过程中的某一要素或几个要素,如提出问题、方案设计或总结规律等,即从某一个到几个角度来考查学生的探究能力,在复习的过程中可以根据不同的试题考查不同的要素,使科学探究的七个要素在不同的实验题中涉及到方可达到复习效果的.
【课堂重点】
〖学习过程〗
探究型实验的复习应以典型探究性实验为例,从科学探究要素出发,培养学生如何猜想、设计和进行实验、分析论证等.
例1.如图1所示,用活塞式打气筒为自行车轮胎打气的过程中,会发现气筒的上部筒壁只是略有发热,而气筒的下部筒壁,特别是底部附近筒壁的温度较高,甚至烫手。对于筒壁发热现象,有两个方面的原因:a、打气时活塞压缩气体做功使气体的内能增加,升温的气体通过热传递使筒壁温度升高;b、打气过程中活塞与筒壁之间不断地摩擦生热使筒壁的内能增加、温度升高,但这两个使筒壁发热的原因中有一个是主要原因。根据上述筒壁发热现象的描述:(1)你猜想______是主要原因(填a” 或b”);(2)你猜想的依据是:_________________________。
(1)如图18所示,同学们在交流中提出甲、乙两个探究思路,请对这两个探究思路进行评估。
(2)请设计一份记录该实验数据的表格.
说明:本题考察了科学探究中的评估这一环节和设计
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