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电路故障分析考查要点电路故障分析一直是电学主流的题型之一，中考中一般都会有体现，出现在选择题、填空题或实验题中。考查对电表使用、电学实验操作常规的把握，以及运用电学知识解决实际生活电路问题的能力。解题思路一般来说，造成电路故障的原因主要有元件的短路、断路两种。故障的原因与现象如下表所示。【例1】如图12-1所示电路中，闭合开关S，灯泡发光，电路正常。若将电压表与电流表交换位置，电路可能出现的情况是( )图12-1A.电流表、电压表被烧毁B.电压表示数接近电源电压C.灯泡正常发光D.电流表有示数【思路点拨】由于电流表的阻值很小，电压表的阻值很大，所以电流表可以看成短路，电压表可以看成断路。若将电压表和电流表交换位置，可知相当于把电压表串联到电路中，灯泡被电流表短路，不能发光，此时电路中电流很小，电压表测的是电源电压，所以选B。【答案】B【例2】如图12-2所示，分析灯、、电压表、电流表、开关处于短路或断路状态的时候，分析两个灯泡和电压表、电流表的示数情况。图12-2【思路点拨】短路的用电器或电表等电路元件相当于导线，断路的用电器或电表等电路元件相当于没有，画出相应的等效电路图，就可以分析出结果了。为了全面分析所有的情况，我们利用下面的表格做全面总结。灯发光情况灯发光情况电流表示数情况电压表示数情况灯短路不亮亮有示数有示数灯断路不亮不亮无示数(0)无示数(0)灯短路亮不亮有示数无示数(0)灯断路不亮不亮无示数(0)有示数电压表短路亮不亮有示数无示数(0)电压表断路亮亮有示数无示数(0)电流表短路亮亮无示数(0)有示数电流表、开关断路不亮不亮无示数(0)无示数(0)【答案】见思路点拨。【例3】如图12-3所示电路，电源电压为3 V，当开关S闭合后，只有一盏灯泡发光且电压表的示数为3 V，产生这一现象的原因可能是( )图12-3A.灯泡处短路B.灯泡处短路C.灯泡处断路D.灯泡处断路【思路点拨】首先分析电路，将电压表去掉后，很容易判断出电路是串联电路。当串联电路中发生断路时，用电器不工作，且电路中电流为零；当串联电路发生短路时，用电器可能工作，并且电路中有电流。资*源%库 由电路图知，两灯泡串联，电压表与并联，测量两端的电压，因为闭合开关后，有一盏灯泡发光，因此电路发生短路故障；又因为电压表有示数，并且等于电源电压，所以被短路。【答案】A【例4】小星用图12-4所示的电路来探究串联电路的电压关系。已知电源电压为6 V，当开关S闭合后，发现两灯均不亮。他用电压表分别测a、c和a、b两点间的电压，发现两次电压表示数均为6 V，由此判定灯________(选填“”或“”)断路，用电压表测b、c两点间的电压，示数为________V。图12-4【思路点拨】用电压表判断串联电路故障，且电路为断路时，若电压表有读数且为电源电压(电源除外)，则与电压表并联部分为断路之处。电压表测a、c两点间的电压时，测的是电源电压，示数就应该是6 V，判断不出故障。电压表测a、b两点间的电压时电压表有示数且等于电源电压，说明a、b两点间有断路，即断路，此时整个电路也是断开的，因此用电压表测b、c两点间的电压时，示数为0 V。【答案】 0【例5】家里某用电器发生短路，熔丝立即熔断，用下列方法进行检测，如图12-5所示，断开所有用电器的开关，用一个普通的白炽灯L作为“校验灯”，与熔断的熔丝并联，然后只闭合S、，若L正常发光，说明________；只闭合S、，若L发出暗红色的光(发光不正常)，说明________。(选填“正常”“短路”或“断路”)。通常人体安全电压不高于________V，生活中要注意用电安全。图12-5【思路点拨】本题考查排查家庭电路故障的方法。断开所有用电器的开关，用一个普通的白炽灯L作为“校验灯”，与熔断的熔丝并联，然后只闭合S、，则灯L、组成串联电路，若L正常发光，说明两端电压为0，短路。只闭合S、，则灯L、组成串联电路，若L发出暗红色的光，说明正常。对人体的安全电压是不高于36 V，在生活中一定要注意安全用电。【答案】短路正常 36专题巩固1.小明在使用手电筒时发现小灯泡不亮，进行检修前，他对造成该现象的直接原因进行了以下几种判断，其中不可能的是( )A.开关处出现短路B.小灯泡灯丝断了C.小灯泡接触不良D.电池两端电压过低【答案】A2.如图12-6所示，电源电压为6 V，闭合开关后发现电流表的指针几乎不偏转，电压表的示数为6 V，两表接法均正确，可能出现的故障是( )图12-6A.电灯的灯丝熔断B.开关接触不良C.电灯被短路D.电流表被烧毁【答案】A3.如图12-7所示，闭合开关S时，灯泡、都不亮。用一根导线的两端接触a、b两点时两灯都不亮；接触b、c两点时，两灯也不亮；接触c、d两点时，两灯都亮了。由此可以判断