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  • 2018-03-10 发布于天津
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2012学年体育课教学质量报告

2012学年北京理工大学体育教学质量报告 体育部紧紧围绕学校的中心工作,在学校进一步深化教学改革、严抓本科教学质量的指导思想下,体育部认真学习教育思想,严格遵守教育指导思想,牢固坚持和树立“健康第一”的教育思想,以培养健康身心的大学生为目标,努力做出与北京理工大学地位相称的学校体育工作,在强人才培养中做出突出的贡献。 经过全体教师的认真、努力的工作,圆满完成一学年来的体育教学工作,教学效果良好,学生通过参加体育课学习,增进了体质,在养成终身体育锻炼习惯和获取体育锻炼技能等方面取得很好效果。 一、注重提高教师素质,适应高等学校体育教学指导纲要和课程之要求 1、体育部教师岗位编制33人,本学年上课人数为34人(1人年中期退休),其中博士1名,硕士6名,1名教授、17名副教授。体育教师基本都是北京体育大学毕业,系统学习体育教学课程体系,包括体育教学论、体育心理学,以及和体育教学相关的运动生理、运动生化、体育保健等课程,教学组织、技能水平较高,教学任务与目标也能够完成和实现。 2、教师一专多能:全体上课教师均承担2-3门体育课类别,达到开设课程类别多的要求,教学内容和教学方法能够结合教师所学习和培训的项目的特点选择,基本能够满足学生的学习需要,多课程的开设便于学生选择自己喜欢的课程,全年教师平均课时量达到386学时。 3、体育部全年例会中反复强调教学质量,贯彻学校提高教学质量和效果

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