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矿图课程设计

六盘水职业技术学院 课程教学设计 (2012—2013学年 第一学期) 课程名称 矿图 授课对象 三年制工科类高职学生 课程学分 4 总学时 72 课程特性 专业课 所属系室 工业系 设计人() 罗伟 工业系编制 一、课程定位 本课程为煤矿开采技术专业的专业课,内容主要包括煤矿矿图基础知识及煤矿各类图纸。其开设的主要目的是使学生学会识读和应用煤矿各类图纸。 二、设计的理念与思路 以煤矿开采技术专业“校企一体,学岗结合”的人才培养模式为导向,重点培养学生的动手能力,以及适应现代煤矿企业的发展对人才的需求。 1、围绕培养学生的综合职业能力和全面素质来设计教学内容、课程进度、教学方法和教学手段,如充分利用现代信息技术手段,充分利用网络资源,开展丰富多彩的多媒体教学。 2、以职业岗位对人才的需求为导向,以职业能力培养为重点,提高毕业生的综合竞争力。 3、以“项目导向,任务驱动”的教学模式为指导,培养学生独立完成任务的能力。 整体课程教学目标 1、知识与技能目标 本课程是一门专业性很强的课程,要求学生掌握一定的专业知识、制图课程有较深的基础,通过本课程的学习,学生能熟练识读及绘制简单的煤矿图纸,能适应煤矿测量、建设、生产和煤矿企业管理的有关岗位。 2、过程与方法目标 通过多媒体教学,理论知识讲授,给学生识读大量的煤矿图纸,为本课程设计和毕业设计打下坚实的基础,提高应用矿图的能力。 3、情感、态度与价值观目标 通过本课程的学习,培养学生自学能力、严谨的工作作风、科学的工作方法,胆大心细的工作态度,吃苦耐劳的精神,为学生进入企业做好准备。 四、课程教学内容与学时安排 教学周 教 学 内 容 提 纲 课 时 安 排 讲授 能力拓展 第一周 绪论 2 第一章 矿图绘制基本知识 第一节 矿图概述 2 第二节 绘图仪器、工具及其用法 第二周 第三节 矿图制图基本知识 2 第四节 图号 2 第五节 图形符号 第三周 第六节 点的坐标及高程 2 第七节 直线的方位角和象限角 第八节 矿图坐标网和高程线的绘制 2 第四周 第二章 矿图投影基本知识 第一节 投影的基本概念和方法 2 第二节 正投影 第三节 标高投影 1 点、直线的标高投影 2 第五周 2平面的标高投影 2 第四节 轴侧投影 2 第六周 第三章 井田区域地形图 第一节 概述 2 第二节 地形等高线 第四节 井田区域地形图的识读和应用 2 第七周 第三节 工业广场平面图 2 第四章 煤矿地质图 第一节 井田地形地质图 2 第八周 第 二节 煤层底等高线图 2 教学周 教 堂 内 容 提 纲 课 时 安 排 讲授 能力拓展 第八周 第三节 垂直地质剖面图 2 第九周 第五章 采掘工程设计图 第 一节 井田开拓方式图 2 第 二节 采区巷道布置图 2 第十周 第 三节 采区工作面布置图 2 第 四节 巷道工程施工图 2 第十一周 第六章 采掘工程生产管理图 采掘工程平面图 2 第二节 采掘工程计划图 2 第十二周 第七章 安全工程图 第一节 矿井通风系统图 2 第二节 安全管路系统图 2 第十三周 第三节 矿井安全监测系统图 2 第四节 井下避灾路线图 2 第十四周 第八章 矿井其他图纸 第一节 井上下对照图 2 第二节 保护煤柱图 2 第十五周 第三节 煤炭生产系统图 2 观看煤炭生产系统视频 2 第十六周 课程设计 4 第十七周 课程设计 4 第十八周 评价课程设计 2 总结、归纳矿图 2 五、能力训练项目设计 序号 能力训练 项目名称 能力训练 任务名称 拟实现的 能力目标 相关支撑 知识 训练方式手段 及步骤 结果 (可展示) 1 煤矿企业工业广场平面图设计 收集相关资料 设计工业广场平面图 培养学生独立解决问题的能力 提高学生识读和应用矿图的能力 资料收集以及矿图基础知识,矿图绘制知识 收集相关资料并编写设计报告 设计报告(附图) 2 识读某矿煤炭生产系统图 识读矿图的程序 分析合理性 培养学生识读矿图的能力,巩固矿图的主要知识点。 矿图投影知识,矿图图例,煤炭生产系统图的主要内容 观察图纸 分析知识

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