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- 2018-03-10 发布于天津
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教育技术管理概述
第八章? 教育技术管理 本章的: 教学目的: 1、掌握教育技术管理的含义、特点、意义; 2、了解教学过程和教学资源管理的基本内容、方法、特点; 3、掌握网络资源库项目管理的计划、开发过程、组织、质量管理和风险管理; 4、掌握知识管理基本内容。 教学重点:网络资源库管理。 教学难点:知识管理; 教学方法:讲授法+演示法 教学手段:多媒体教学 教学时间: 4节 第一节 教学资源管理 一、教育技术管理的含义 含义:教育技术管理是教育技术应用领域的各级管理人员,通过计划、组织、协调和监督等一系列的方法、手段和制度来调度所有资源、协调各种关系,以便有效地达到即定目标的实际运作过程。 目的:充分调动教育技术系统内外的一切积极因素,全面提高工作效率和工作质量,发挥系统的整体功能,保证教育技术有效开展,实现教育效果最优化。 内容:目前教育技术管理主要包括:教学资源管理、教学过程管理、项目管理和知识管理。 二、教育技术管理的特点 1、教育目标的主导性 2、管理思想的现代性 3、管理工作的开放性 4、服务的广泛性 5、地位的从属性 6、管理的复杂性 7、事业的开拓性 三、硬件资源管理 硬件资源是指学习过程中所需的设备、设施、场所等看得见、摸得着的有形物理资源。 硬件资源是开展教学活动的物质基础,是制约教育技术应用规模、质量和效果的重要因素。 硬件资源管理的科学化和制度化对教育技术
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