人教版新版七上19《在山的那边》.pptVIP

作者 王家新，1957年出生于湖北均县（现在丹江口市）。1978年入武汉大学中文系读书，1982年毕业，分配到湖北师专任教。1985年借调到北京《诗刊》社从事编辑工作，1990年离开。1992年去英国。1994年归国，在北京教育学院中文系从事教学工作，出版的诗集有《纪念》（1985年）、《游动悬崖》（1997年）等。 板书设计 四、语言运用 之一:仿照示例扩写句子 例：海在喧腾 海在远方为我喧腾 我听到海依然在远方为我喧腾 树在点头 * 王家新 １、学生自由朗读（读准字音,停顿恰当,读出语气,饱含感情。） ２、这首诗歌写了什么？简要概括每节诗。 3、初步朗读了诗歌，对它的内容有了初步的体会，那么，讨论一下诗中的“海”与“山”蕴含着什么意思？ 4、这首诗给我们的启示是什么？ 一 、朗读全诗，感悟诗情 小时候的理想、憧憬、追求 长大后对人生的感悟 意象 山 海 阻挡我 诱惑我 爬、翻、攀 漫湿心灵 照亮眼睛 山 海 象征 重重艰难险阻 理想 重重困难 理想信念 这首诗给我们的启示是什么？ 人生，要有理想，要实现自己的理想，让自己的人生辉煌，就要经过艰苦奋斗，要翻越一座座的“山”。 1、我常伏在窗口痴想 ，“痴想”这个词在这里是什么意思？ 2、 “隐秘的想望”指什么? 为什么说是一种“隐秘”的想望？ 3、山那边的山啊，铁青着脸 ，这是写山的颜色吗？山怎么会铁青着脸？ 4、“一棵飘来的种子”中的“种子”比喻什么？ 5、一次次漫湿了我枯干的心灵，“枯干”在这里是什么意思？ 6、“在一瞬间照亮你的眼睛”是什么意思？ 痴想，原意是发呆地想，神往于山外的世界，达到痴迷的程度，说明我从小追求新天地。 想望见山那边的海 不告诉别人。 这是拟人手法，表达我的失望,沮丧。 “枯干”形容对理想的渴望,这句话就是说:理想滋润着心灵,使心灵不再枯干,变得充实而有活力。 种子”比喻一个信念，妈妈给我的信念——山那边是海。 指理想的实现使人兴奋、惊喜。 品味语言 在山的那边 海 （重重）困难 理想（的境界） 事情往往是这样，并不是爬了一座山，就能达 到目的地的，要翻过无数座山，才能到达理想境界。 失望是因为对长期性艰巨性估计不足，认识深化了， 就可以战胜失望，乃至不再失望，就能够“一次次鼓 起信心向前走去”。 爬山 艰苦奋斗 是用信念凝成的海 是一个全新的世界 课堂总结： 没有远大的理想就没有不懈的追求，正是在艰难曲折的求索过程中，我们的人生才充实而有意义。正如歌中所唱“不经历风雨，怎能见彩虹”，失败和痛苦也是人生的一笔宝贵财富。对刚跨进中学大门的同学们来说，有很多困难正等着你，其中最大的一座山就是你自己，只要坚持不懈就一定能成功。 讨论交流： 诗人成长中的艰难探索一定早已打动了成长中的你。在你的生活学习中，一定也有无数座山，等着你去征服或已被你征服。结合自己的生活经历说说这首诗给你的启示。 联系生活，感悟人生 把我们的生活经历和人生体验与同学们分享吧！ 雪花的快乐 徐志摩 假如我是一朵雪花， 　　翩翩的在半空里潇洒， 　　　　我一定认清我的方向—— 　　　　飞　，飞　，飞　—— 　　这地面上有我的方向。 　　不去那冷寞的幽谷， 　　不去那凄清的山麓， 　　　　也不上荒街去惆怅—— 　　　　飞　，飞　，飞　—— 　　你看！我有我的方向！ 　　 在半空里娟娟的飞舞， 　　认明了那清幽的住处， 　　　　等着她来花园里探望— 　　　　飞　，飞　，飞　—— 　　啊，她身上有朱砂梅的清香！ 　　那时我凭借我的身轻， 　　盈盈的，沾住了她的衣襟， 　　　　贴近她柔波似的心胸— 　　　　消溶，消溶，消溶—— 　　溶入了她柔波似的心胸！ 这首诗与《在山的那边》有什么相似之处呢？ 艾 青 一个海员说，他最喜欢的是起锚所激起的那一片洁白的浪花…… 一个海员说，最使他高兴的是抛锚所发出的那一阵铁链的喧哗…… 一个盼望出发 一个盼望到达 问题探索： 1、起锚的“浪花”和抛锚的“喧哗”各象征什么？ 浪花——象征出发；喧哗——象征到达 2、海员为什么为起锚而高兴？ 起锚，是新工作的开始，是建立新业绩； 3、海员为什么为抛锚的喧哗而高兴？ 抛锚，是一次航行的胜利，透出海员的自豪 4、一个盼望出发，一个盼望到达，两个盼望是否矛盾？ 不是矛盾的。而是统一互补，表现了海员的责任感和自豪感 *