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江苏省2017高考物理大一轮复习配套检测:第十三章 选修3-4 第2讲 机 械 波含答案.doc

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第2讲  一、 选择题 1. 下列关于简谐运动和简谐机械波的说法中,正确的是(  )                    A. B. 横波在介质中的传播速度由波源决定 C. 在波传播方向上的某个质点的振动速度就是波的传播速度 D. 单位时间内经过介质中一点的完全波的个数就是这列简谐波的频率 2. 在学校运动场上50 m直跑道的两端,分别安装了由同一信号发生器带动的两个相同的扬声器.两个扬声器连续发出波长为5 m的声波.一同学从该跑道的中点出发,向某一端点缓慢行进10 m.在此过程中,他听到扬声器声音由强变弱的次数为 (  ) A. 2B. 4 C. 6 D. 8 3. 一列简谐横波在t=0时的波形图如图所示.介质中x=2 m处的质点P沿y轴方向做简谐运动的表达式为y=10sin(5πt)cm.关于此简谐波,下列说法中正确的是 (  ) A.4.0 s   B.20 cm C. 传播方向沿x轴正方向   D.10 m/s 4. 一简谐横波以4 m/s的波速沿x轴正方向传播.已知t=0时的波形如图所示,则 (  ) A.1 s B. x=0处的质点在t=0时向y轴负方向运动 C. x=0处的质点在t= s时速度为0 D. x=0处的质点在t= s时速度值最大 5. 一列简谐横波沿直线传播,某时刻该列波上正好经过平衡位置的两质点相距6 m,且这两质点之间的波峰只有一个,则该简谐波可能的波长为 (  ) A. 4 m6 m和8 m B. 6 m、8 m和12 m C. 4 m、6 m和12 m D. 4 m、8 m和12 m 6. 图甲为一列简谐波在某一时刻的波形图,Q、P是波上的质点,图乙为质点P以此时刻为计时起点的振动图象.从该时刻起,下列说法中正确的是 (  )    A. 经过0.05 s时,质点Q的加速度大于质点P的加速度 B. 经过0.05 s时,质点Q的加速度小于质点P的加速度 C. 经过0.1 s时,质点Q的运动方向沿y轴负方向 D. 经过0.1 s时,质点Q的运动方向沿y轴正方向 7. (2016·天津卷)在均匀介质中坐标原点O处有一波源做简谐运动,其表达式为y=5sinm,它在介质中形成的简谐横波沿x轴正方向传播,某时刻波刚好传播到x=12 m处,波形图象如图所示,则 (  ) A.6 s该波传播到x=24 m处 B. M点在此后第3 s末的振动方向沿y轴正方向 C. 波源开始振动时的运动方向沿y轴负方向 D. 此后M点第一次到达y=-3 m处所需时间是2 s 8. 如图所示,a、b、c、d是均匀介质中x轴上的四个质点,相邻两点的间距依次为2 m、4 m和6 m.一列简谐横波以2 m/s的波速沿x轴正方向传播,在t=0时刻到达质点a处,质点a由平衡位置开始竖直向下运动,t=3 s时a第一次到达最高点.下列说法中正确的是 (  ) A.t=6 s时刻波恰好传到质点d处 B. 在t=5 s时刻质点c恰好到达最高点 C. 质点b开始振动后,其振动周期为4 s D. 在4 st6 s的时间间隔内质点c向上运动 9. (2015·四川卷)平静湖面传播着一列水面波(横波),在波的传播方向上有相距3 m的甲、乙两小木块随波上下运动,测得两个小木块每分钟都上下30次,甲在波谷时,乙在波峰,且两木块之间有一个波峰.这列水面波 (  ) A.30 Hz    B. 波长是3 m C. 波速是1 m/s    D. 周期是0.1 s 10. (2015·天津卷)图甲为一列简谐横波在某一时刻的波形图.a、b两质点的横坐标分别为x=2 m和x=6 m,图乙为质点b从该时刻开始计时的振动图象.下列说法中正确的是 (  ) A.+x方向传播,波速为1 m/s B. 质点a经4 s振动的路程为4 m C. 此时刻质点a的速度沿+y方向 D. 质点a在t =2 s时速度为零 二、 填空题 11. (2016·南通一模)一列简谐横波沿+x方向传播,波长为λ,周期为T.在t=0时刻该波的波形图如图甲所示,O、a、b是波上的三个质点.则图乙可能表示    (O”“a”或“b”)质点的振动图象;t=时刻质点a的加速度比质点b的加速度    ().?                      12. 在均匀介质中选取平衡位置在同一直线上的9个质点,相邻两质点间的距离均为0.1m,如图甲所示. 一列横波沿该直线向右传播,t=0时到达质点1,质点1开始向下运动,振幅为0.2m,经过时间0.6s第一次出现如图乙所示的波形. 甲   该列横波传播的速度为    m/s;0.6s内质点1的运动路程为    m. 13. 如图所示,实线是一列简谐横波在t时刻的波形图,虚线是在t时刻后Δt=0.2s 时刻的波形图. 已知ΔtT.若该简谐波的波速为5m/s,则质点M在

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