企业大学交流材料v5.1.pptx

;KeyLogic提供企业人才发展综合解决方案;KeyLogic整合全球资源，提供客户世界级学习资源;王玥先生现任凯洛格公司资深副总裁、董事合伙人，并担任哈佛商学院出版集团企业学习业务（中国）负责人，同时任北京大学国际EMBA班，清华大学经管学院总裁班、人大商学院EDP课程客座教授，也活跃于ASTD（美国培训发展年会）等国际学术论坛和GE中国《创新与领导力战略论坛》知名国际公司讲坛。 王玥先生曾带领团队帮助中海油、中移动集团、国家电网、东风汽车、国航集团、南航集团、首都机场集团、腾讯公司、万科公司、李宁公司、德国大众、安利中国、招商银行、中信银行等数十家国内外领先企业的人才体系构建和组织能力建设项目。其中多个项目获得哈佛商业评论年度管理行动奖等权威奖项。;杨忠伟先生现任凯洛格公司副总裁、凯洛格上海公司总经理。在 20 多年的职业生涯中，杨先生先后在 GE 公司担任全球学习 - 克劳顿维尔领导力中心战略客户高层管理培训负责人、塑料业务整合营销总经理、塑料业务客户创意中心总经理等不同管理工作。 杨先生具有丰富的高层管理培训与发展经验，专注于领导变革，创新思维，商务营销，领导力发展等领域的知识和经验的传授与分享，曾连续 5 年协助中组部在 GE美国克劳顿维尔领导力中心举行中国 CEO 高层管理研讨会。杨先生服务的客户包括电力，煤炭，航空，医疗，金融等领域的行业领先企业。;人才培养与学习发展是企业战略发展的“根”，企业大学正是一种帮助系统提升组织学习与发展的战略工具;企业大学的定义;凯洛格研究：创建企业大学对公司发展的四大战略意义;;凯洛格研究：创建企业大学对公司发展的四大战略意义;;自1993年摩托罗拉将企业大学概念带入中国以来，中国共诞生约350~500家企业大学*，越来越成为高管层应对人才瓶颈与战略变革的重要工具;然而与国外标杆相比，中国企业大学总体仍然深陷于培训事务专家角色，处于初级发展阶段;最佳实践：中粮集团通过忠良书院促动战略转型;最佳实践：西安杨森大学通过系统化课程体系打造医药行业“黄埔军校”;并深入销售一线进行绩效分析，针对瓶颈客户进行分析并制定细化???推进方案，胜任“业务合作伙伴”;中国企业大学面临的挑战包括定位不明;挑战2：企业大学运营与业务脱节;与业务衔接的方式;挑战3：培训成为孤岛，未能与人力资源其他模块（绩效、职业发展等）紧密集成;最佳实践：人才发展与人才盘点;挑战4：缺乏系统的课程体系，中国企业大学平均仅有10%构建系统课程体系，并仅开发完成其中的50%内容需求;;挑战5：高层的投入与支持，能够积极参与并主导企业人才培养工作的仅占11%; Jack在任职GE CEO 的20年里，在Crontonville共讲了159堂课，每月亲自到学院两次。 Jack Jeff每年有1/3的时间花在人才培养上。 85%的授课教师来自于GE的各级领导。 ;;挑战6：学习方式/推动;Q A