八年级数形结合初步.docVIP

数形结合初步 【知识体系】 1、数形结合是一个数学思想方法，包含“以形助数”和“以数辅形”两个方面，其应用大致可以分为两种情形：或者是借助形的生动和直观性来阐明数之间的联系，即以形作为手段，数为目的，比如应用函数的图像来直观地说明函数的性质；或者是借助于数的精确性和规范严密性来阐明形的某些属性一般说来，依形想数，可使几何问题代数化.由数想形，可使代数问题几何化.这样数形结合，相辅相成，既有利于开拓解题思路，又有利于发展思维能力. ，．向右平移2个单位后，刚好经过点，则不等式的解集为 . 答案：x＞1 3. 如图，直线y1=kx(b过点A(0，2)，且与直线y2=mx交于点P(1，m)， 则不等式组mxkx(bmx(2的解集是 。 答案：1＜x＜2 4 .如图，直线y=kx+b经过A（—1，1）和B（，0）两点，则不等式组 的解集为________ 答案：-√7＜x≤-1 5. 如图，反比例函数的图象经过矩形OABC对角线的交点M，分别与AB、BC相交于点D、E．若四边形ODBE的面积为6，则k的值为（　　） A、1 B、2 C、3 D、4 解答：解：由题意得：E、M、D位于