第1节包考探究方法点析.pptVIP

* 第1节┃包考探究 包考探究 第1节┃包考探究 解 析　　用旋转的方法构造全等，把分散的条件集中． 解 析 包考探究 第1节┃包考探究 解 析 包考探究 第1节┃包考探究 解 析 包考探究 第1节┃包考探究 方法点析　　策略开放型也称为设计方案型，题目的条件和结论都已知或部分已知，需要探索解题方法或设计解题方案，这种类型的开放型试题的处理方法一般需要模仿、类比、试验、创新和综合运用所学知识，建立合理的数学模型，从而使问题得以解决．策略开放型问题的解题方法一般不唯一或解题路径不明确，要求解题者不墨守成规，敢于创新，积极发散思维，优化解题方案和过程． 包考探究 第1节┃包考探究 例4．[2012?六盘水] 如图16－1－6，已知△ABC中，AB＝10 cm，AC＝8 cm，BC＝6 cm.如果点P由B出发沿BA方向向点A匀速运动，同时点Q由A出发向点C匀速运动，它们的速度均是2 cm/s，连接PQ，设运动的时间为t s(0≤t≤4)，解答下列问题： (1)当t为何值时，PQ∥BC? 类型四、存在型问题 图16－1－6 包考探究 第1节┃包考探究 (2)设△AQP的面积为S(单位：cm2)，当t为何值时，S取得最大值？并求出最大值； (3)是否存在某时刻t，使线段PQ恰好把△ABC的面积平分？若存在，求出此时t 的值；若不存在，请说明理由； (4)如图16－1－7，把△APQ沿AP翻折，得到四边形AQPQ′.那么是否存在某时刻t，使四边形AQPQ′为菱形？若存在，求出此时菱形的面积；若不存在，请说明理由． 图16－1－7 包考探究 第1节┃包考探究 解 析 包考探究 第1节┃包考探究 解 析 包考探究 第1节┃包考探究 解 析 包考探究 第1节┃包考探究 解 析 包考探究 第1节┃包考探究 解 析 包考探究 第1节┃包考探究 方法点析　　(1)存在型问题是指条件、结论、解题方法都不固定，而仅提供一种问题情境，需要我们补充条件，设计结论，并寻求解法的一类问题．它更具有开放性，能为我们提供宽松的思维环境． (2)解答此类问题的一般思路是先假设存在，然后由此出发，结合已知条件进行计算推理论证，推导出某个结果．若该结果合理，则说明假设成立，由此得出问题的答案；若该结果不合理，则说明假设不成立，所探索的条件或结论不存在． 包考探究 第2节　动态型问题 包 考 探 究 包 考 探 究 动态型问题是以点、线、面(如三角形、四边形)的运动为情境，探索和发现其中规律或结论的中考题型．由于图形的运动，导致题目的条件不断改变，随之相应的数量关系和结论也有可能改变，这样就出现一个事件中蕴含着多个数学问题，既独立又有联系，使题目无论从考查知识上，还是解决方法上都具有较强的综合性，以达到培养和考查学生的观察、试验、空间想象、分析综合等解决问题的能力．在全国的中考试卷中常作为压轴题出现．类型：(1)点的运动；(2)面(如三角形、四边形)的运动． 包考探究 * * * * * * * * * * * *