等差数列教书课件.pptVIP

3.2 等差数列 知识梳理 课前热身 能力.思维.方法 课时小结 数列中从第二项起，每一项与它前一 项的差等于一个常数，这个数列叫做等差数列。 1.定义： 2.通项公式： 3.前n项和公式： 4.主要性质： 等差数列 ，若m+n=p+q,则 3.2 等差数列 课前热身 1 . 已知等差数列{an},a1=1 ，d=2, 求 a201 . 2 . 已知等差数列{an},a5=-1 ，a8=2,求a1与d. 解： a201=a1+(n-1)d =1+(201-1)×2 =401. 解： a5 = a1+(5-1)d = -1 a8 = a1+(8-1)d = 2 a1 = -5, d=1. 3.2 等差数列 课前热身 3 . 已知等差数列{an},a1=1 ，d =-2,求S20 . 解： 4（2001.上海）a1=-7,且满足an+1=an+2(n∈N), 则a1+a2+a3+…+a17=_____ . 3.2 等差数列 解:由an+1=an+2可知{an}是以2为公差的等差数列. 4（2001.上海）a1=-7,且满足an+1=an+2(n∈N), 则a1+a2+a3+…+a17=_____ . 课前热身 3.2 等差数列 例1. 已知等差数列{ an },a4=9 ，a