《世界文化之旅　课件》初中思想品德人教2001课标版八年级上册课件33377.ppt.pptVIP

观看小品表演,我们看到了因文化差异导致的行为差异,进而影响了中外之间的沟通. * 1.得到别人的赞赏,你认为那种回答比较得体? 为什么? 得到别人的赞赏,作为中国人会选择中国留学生的回答.因为中国人讲究谦虚,谨慎,不张扬,所以对赞扬之词必然要谦让. 2.中外之间沟通的障碍可能跨越吗?如有可能,谁该如何做出努力? 有可能跨越,交流双方都应该做出努力,如:尊重文化的差异,站在对方的立场看问题,学习和了解对方的文化,理解对方待人处事的不同. * 生活在不同文化背景中的人，待人处事的方式也不同。 小结： 世界的发展更趋于多元化，各民族的文化相互融合，相互促进呈现出多元和谐的发展局面 。 * (三) 正 确 对 待 文 化 差 异 想一想:该如何对待文化差异呢? * 沟通既尊重本民族文化的 价值,有尊重其他民族文化 的价值. 小结:Ｐ６０ 排斥过分夸大本民族的文化价值,漠视甚至是歧视其他民族文化的价值. 所以,主张平等交流,互相学习. * 和谐的 文化乐章 世 界 文 化 之 旅 丰富多彩 的文化 对国内外传统节日的了解 不同国家的导标建筑 不同国家的文化代表人物 语言的差异性 语言差异导致行为差异 正确对待文化差异 * 作 业： 1.收集更多关于中西文化差异的内容,如: (1)音乐 中国人喜欢______________ 外国人喜欢______________ (2)食物 中国人喜欢_____________ 外国人喜欢_____________ 2.预习下一节的知识. * * 丰 富 多 彩 的 文 化 和 谐 的 文 化 乐 章 濮阳县梁庄乡第一初级中学 史明雨 * 一、丰富多彩的文化 * 我国有着悠久的历史，古代有一些传统的庆祝或祭祀的日子流传至今，成为我们今天的节日。 (一) 对 中 国 传 统 节 日 的 了 解 我 们 国 家 最 隆 重 的 传统节 日 有 哪 些？ * * 节 日名 称 来 历 传 统 食 物 春 节 元 宵 节 中 秋 节 端 午 节 汤 圆 粽 子 诸吕之乱 “年”的传说 屈原泪投汨罗江 嫦娥奔月的故事 南方:年糕 北方:饺子 月 饼 * (二)对 外 国 传 统 节 日 的 了 解 如: 圣诞节 感恩节 狂欢节…… 中国有属于本民族的具有特色的传统节日,如春节等. 同样,外国也有自己特色的节日. * * * * 节日是一种文化习俗，是国家和民族在长期的历史演进中所形成的独具一格的文化传统。文化的多样性和丰富性通过各具特色的文化习俗表现出来。 当然，同样的节日由于受到当地传统风俗的影响而呈现出本民族的特色。 小 结：P57 * 以下 图 片 是代 表 哪 些 国家？ * 中国长城 * * 悉尼歌剧院 澳大利亚 * 意 大 利 比 萨 斜 塔 * 埃 菲 尔 铁 塔 法 国 * 自由女神像 美 国 * * 提起安徒生，大家就会想起那些童话故事，想起了丹麦 (三)不同国家的文化代表人物 评一评 如果要评选一些国家的文化代表人物，你认为哪些人应该上榜？ * 国家 代表人物1 代表人物2 理 由 孙中山 莎士比亚 林肯 毛泽东 撒切尔 夫人 克林顿 中 国 英 国 美 国 毛泽东是推翻压在人民头上的三座大山，建立新中国、社会主义制度的领导者 撒切尔夫人是英国前首相，号称“铁娘子”，是英国政府的铁腕人物 克林顿执政期间，发动对伊战争，震惊世界的“9.11”事件 孙中山是中国旧民主主义革命先驱者，是推翻中国封建统治的领导着 莎士比亚是世界上最著名的戏剧家，文艺复兴时期杰出的艺术大师。 林肯作为美国最著名的总统，废除黑奴制，取得南北战争的胜利。 * 小结: P58 不同国家和民族的不同文化，有着各自的标志和代表人物，这些人物被深深地打上了本国、本民族的烙印。同时，这些代表人物又把本国和本民族的文化推向世界。形形色色、林林总总的文化，把大千世界装扮成一个百花