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学好新课标 用好新教材 YY 学好新课标 用好新教材——从语文课程标准的修订透视语文教材教法 十年课程改革，我国语文课程发生了根本的变革，“一纲多本”已经形成。综观各版本教材，各具特色，但又具有以下特点—— ◎选文：注重经典性与时代性 ◎内容设计：开放性和弹性 ◎方法：引导学生自主学习 在新课程标准背景下，语文(S)版教材致力于学生语言素养的形成和健康人格的培养，突出工具性与人文性的统一，体现时代特点和现代意识，注重加强与生活及社会的联系，形成了特色：一条主线贯穿到底：即发展儿童语言，发展儿童思维。四条辅线围绕语言运用，同时推进：即口语入手、综合识字、早期阅读、自主实践。 视点一：“核心价值观”的渗透 ●新修订的《语文课程标准》在“课程基本理念”第二条增加了如下一段话：要继承和发扬中华优秀文化传统和革命传统，体现社会主义核心价值体系的引领作用，突出中国特色社会主义共同理想，弘扬以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神，树立社会主义荣辱观，培养良好思想道德风尚，同时也要尊重学生在语文学习过程中的独特体验。 ●语文S版教材是面向全国的教材，无论是教材的编写指导思想，还是教材内容的选择，均系统体现了以下方面的价值追求。 一是思想路线（邓小平理论、三个代表、科学发展观等） 二是国家核心利益（领土、主权、民族、宗教等）