一章 自测练习题学生.doc

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一章 自测练习题学生

第一章 追求远大理想 坚定崇高信念 (自测练习题 ) 编写说明: 1.忠于大纲和教材。绪论和各章严格按照大纲和《思想道德修养与法律基础》最新版本教材编写,并将紧随教材的日后修订不断调整补充。 2.覆盖面广。3.1.2.可服务于、巩固和提高。学生在使用本套习题时,应首先学习和阅读教材.空想一般是( )A、在实践中形成和具有实现可能的对美好未来的想象B、与生活愿望相结合,但离现实较远的对未来的想象C、缺乏客观根据的随心所欲的对未来的想象D、现时有很大距离,但在将来有实现可能的一种未来想象.理想区别于幻想、空想的特点是()A、 理想是个人对幻想空想的改进B、 理想源于实践具有实现可能是对未来的向往和追求C、理想是永恒的,幻想和空想可以随时间的变化而变化D、 知识渊博的人具有崇高的理想,而空想幻想则源于无知.无产阶级革命家陶铸在《崇高的理想》一文中赞扬我国历史上的民族英雄、人民英雄、发明家和科学家的时候,指出:“所有这些人都是具有伟大理想并坚决为他们的伟大理想而斗争的人……他们为了自己的伟大理想,有些人家可以不要,有些人官可以不做,有些人生命可以抛弃,有些人真正做到了富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈的地步。”可见,崇高理想是() A、人们的主观意志和想当然B、不需客观根据的随心所欲的想象C、不必通过艰苦努力就能展现出来的现实D、激励人们战胜邪恶和腐朽,向着既定目标奋斗进取的力量源泉.在人生理想中,居于核心地位并规定和制约着其他方面的是( ) A、生活理想 B、道德理想C、职业理想 D、社会理想.下列属于科学信念的是( )A、生死有命,富贵在天B、金钱万能,有钱就有一切C、个人本身就是目的,社会只是达到个人目的的一种手段D、社会主义必然代替资本主义,全世界最终必然实现共产主义A.大胆畅想美好未来 B.积极参加社会实践 C.不断提升人生境界 D.努力保持心理平衡 16.斯大林曾经说过:“伟大的精力只是为了伟大的目的而产生。”高尔基也曾指出:“一个人追求的目标越高,他的才能就会发展得越快,对社会就越有益。”这说明( ) A.理想等同于现实 B.理想是人生前进的目标和动力 C.理想是对未来的向往和追求 D.理想是在现实的基础上产生的 17、理想和现实的统一性表现在(??? ) A.理想就是现实 B.有了坚定的信念,理想就能变为现实 C.现实是理想的基础,理想是现实的未来 D.理想总是美好的,而现实中既有美好的一面,也有丑陋的一面 A.做人要有远大的理想和抱负B.个人理想要符合社会理想 C理想的实现离不开坚定的信念D.理想必须通过实践才能转变为现实 ? A) A、生活理想? ?? ?B、职业理想? ? ? ?C、道德理想? ? D、社会理想 35.无产阶级革命家陶铸在《崇高的理想》一文中赞扬我国历史上的民族英雄、人民英雄、发明家和科学家的时候,指出:“所有这些人都是具有伟大理想并坚决为他们的伟大理想而斗争的人……他们为了自己的伟大理想,有些人家可以不要,有些人官可以不做,有些人生命可以抛弃,有些人真正做到了富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈的地步。”可见,崇高理想是( ) A、人们的主观意志和想当然 B、不需客观根据的随心所欲的想象 C、不必通过艰苦努力就能展现出来的现实 D、激励人们战胜邪恶和腐朽,向着既定目标奋斗进取的力量源泉 36.在人生理想中,居于核心地位并规定和制约着其他方面的是( ) A、生活理想 B、道德理想 C、职业理想 D、社会理想 37.把理想转换为现实的根本途径是( ) A、认真学习科学理论 B、积极投身社会实践 C、牢固确立科学信念 D、大胆畅想美好未来 38. 检验信念正确与否、科学与否的惟一标准是(? ?) A、科学理论? ? ?B、社会实践 C、主观愿望? ? ?D、真诚信仰 39.信念是 A .一种单纯的知识或想法 B .对事物发展规律的正确反映 C .把理想变为现实的桥梁和中介 D .认识,情感和意志的融合和统一 A、理想来源于现实,等同于现实?? B、理想要变成现实,必须经过人们的实践和辛勤劳动?? C、只有经过实践检验,成为了现实的理想才是科学的理想? ?D、只要投身实践,任何美好想象都能成为现实 41. 一个人如果没有崇高理想或者缺乏理想,就会像一艘没有舵的船,随波逐流,难以顺利到达彼岸。这主要说明了理想是(? ???) A、人生的指路明灯? ?? ?? ?? ?? ?? ??B、人们的主观意志和想当然 C、人们对未来缺乏客观根据的想象 D、人们对某种思想理论所抱的坚定不移的观念和真诚信服的态度 42. 邓小平曾经指出:“为什么我们过去能在非常困难的情况下奋斗出来

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