三章 自测练习题.doc

第三章 领悟人生真谛 创造人生价值 （自测练习题 ） 编写说明： 1．忠于大纲和教材。绪论和各章严格按照大纲和《思想道德修养与法律基础》最新版本教材编写，并将紧随教材的日后修订不断调整补充。 2．覆盖面广。3．1．2．可服务于、巩固和提高。学生在使用本套习题时，应首先学习和阅读教材的历史使命1．在现实生活中，由于人们的立场和观点不同，存在着各种不同的人生观。人生观是（） A人们对美好未来的向往和追求 B人类社会中人们之间的相互需要关系C．人们对整个世界最根本的看法和观点D．人们对人生目的和人生意义的根本看法和态度 2人生观的核心（ ） A．人生价值B．人生目的 C．人生态度D．人生信仰 3．人生目的是人生的根本愿望和目标指人的观点和主张（ ） A．为什么发展B．为什么活着 C．为什么工作D．为什么努力 4社会主义条件下，倡导人们树立的人生是（ ） A为人民B．为个人和全家求温饱 C确保自我需求的满足 D主观为自己，客观为他人 5在社会主义条件下，当你在为人民服务时，人民中的其他成员也在为社会包括为你服务因此，处理个人与他人的关系时应当遵循的准则是A．“利己不损人B．“我为人人，人人为我C．“主观为自己，客观为他人D．“个人自扫门前雪，莫管他人瓦上霜6．人生态度是指人们通过生活实践所形成的对人生问题的一种稳定的（ ）和基本意图 A．心理问题B．心理矛盾 C心理倾向D．实际行动 7人生价值包括自我价值和社会价值两个方面，其中衡量一个人社会价值的标准是A．个人拥有财富的多少 B个人对社会奉献的多少 C个人所从事的职业是否重要 D个人的行为动机是否高尚 8人生价值评价的根本尺度，是看一个人的人生活动（ ），是否通过实践促进了历史的进步A．是否促进个人的发展 B是否促进生产力的发展 C是否促进生产关系的改善 D是否符合社会发展的客观规律 9．伟大的德国音乐家贝多芬相貌平平，但他给人们留下了许多美妙的乐章。尤其是他在耳朵全聋以后继续作曲，完成了一生中最著名的《第九交响曲》。贝多芬这种顽强拼搏，与厄运抗争的精神赢行了广泛的崇敬，向世人展示了一种A．自然美B．艺术美 C人生美D．社会美10．处理个人与他人的关系，关键是要（ D ） A．把握与他人交往的原则 B．提高人际交往的能力 C．讲求人际交往的方法 D．处理好与他人的利益关系 11．与人交往应做到一视同仁，切忌嫌贫爱富，不能因为家庭、地位、经历、特长、能力等方面的原因而对人另眼相看。同时，要把自尊和尊重他人有机地结合起来。这体现了人际交往的（ A ） A．平等原则B．诚信原则C．宽容原则D．互助原则 下列选项中，体现了人际交往中互助原则的是A．我今天帮助你，你明天必须报答我B．个人自扫门前雪，莫管他人瓦上霜C．一人有难，众人相帮；一方有难，八方支援D．平等相待，一视同仁，自尊自爱，不卑不亢 1大千世界，芸芸众生，各种各样性格、各种各样爱好的人都有，不能只用一种标准去要求他人。即使十分要好的朋友，也会有个性差异。因此，在人际交往中建立和发展友谊，应当A．学会宽容，善于原谅B．虚情假意，口是心非C．心胸狭隘，毫发必争D．善待自己，苛求他人 1竞争与合作的关系是 A．排斥的关系B．统一的关系 C既对立又统一的关系D．两者之间没有关系 15．在与人交谈的行为举止中，正确体现了人际交往基本方法和技巧的是 A．不时地伸懒腰，打哈欠B．目光游离不定，不时地看手表 C随意插言，贸然打断对方的话题 D虚心倾听对方讲话，对自己认可的观点报以赞许的微笑 1个人的脆弱性和种种限制。使得他无法单独地达到自己的目标。只凭个人的力量来应付自己的问题。他必然无法保持自己的生命，也无法将人类的生命延续下去。这说明，个人的生存、人类的发展都离不开人与人之间的 A．激烈竞争B．良好合作 C相互封闭D．紧张冲突 1人与人之间的交往应该遵循平等、真诚、友爱、互助的原则。下列与人交往的心态中，正确体现了人际交往基本原则的是A．事不关己、高高挂起B．自以为是、目中无人C．诚实待人、宽容大度D．心胸狭窄、斤斤计较 1．无论竞争还是合作，都要处理好自己与他人的关系。为此，要A．宽容自己，苛求他人B．积极担当主角，拒绝担当配角C．充分发挥个人的积极性，不顾整体的利益和目标D．学会欣赏别人，发现别人的长处，虚心地向别人学习 ? A．生命价值???????B．自我价值? ??????C．道德价值???????D．经济价值? ? 20.一个人的生命存在和活动所具有的价值是（ A　） ? A．?人生价值??????B．?人的价值?????? C．?自我价值??????D．?生命价值 ? 21.人生态度是指人们通过（ C ）所形成的对人生问题的一种稳定的心理倾向和基本看法。