中考试总结主题班会ppt课件.ppt

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中考试总结主题班会ppt课件

龙虎榜 教师怎样有效地进行期末复习 期末将近。每年这个时候,是我 们老师和学生最累的时候,因为枯 燥和乏味的复习使我们身心疲惫。 那么如何提高复习的效率呢? 上好复习课 首先,要把握住复习课的指导思想; 其次,课中要讲究方法,处理好几个环节。 要认真地备课。 第三;接受几个建议。 一、把握住复习课的指导思想?   1.追求科学高效,摒弃“题海战术”,拒绝 知识罗列,构建思想方法,渗透情感教育,培、 养综合能力,是复习课的指导思想。 一、把握住复习课的指导思想?   2.期末复习是期末考试取得好成绩的有力 保证,首先,教师们应在思想上重视它,不能 马虎麻痹。因为期末考试考查面涵盖一学期的 内容,全面检测我们的知识归纳能力,是检验 我们一学期教学效果的主要形式之一。 学教了半年了,学生究竟学得怎么样?学 生自己想知道,家长也想知道。而这个效果可 以通过考试来检验。因此,教师们一定要端正 思想,不要认为“复习”是可有可无,一定要下 功夫搞好。 一、把握住复习课的指导思想?  1.系统性原则。复习不是把平时学习过的内容重复一遍,而是要把平时所学的局部的、分散的、零碎的知识纵横联系,使之系统化、结构化,使学生进一步明确各部分教材的地位与作用,揭示各部分内容之间的内在联系。所以复习时,可采用“以线串珠”的方法,把知识概括成表格式、纲要式、图示式、口诀式,便于记忆与理解。   2.基础性原则。无论哪一种复习都要抓住基础知识复习与基本技能训练。基础知识的复习要弄清这些基础知识是怎样提出来的?具体内容是什么?应怎样叙述与证明?有何主要应用?应用时应注意什么?它和其它基础知识有什么联系等等;基本技能训练在复习中应引起高度重视,要有意识地让学生多练习一些能直接运用基础知识来解的题目。另外,该记住的一些词语、数据、图形、定义、定理、定律、法则、公式以及一些技巧、方法,都应要求学生力争记住,知识缺漏要补上。    一、把握住复习课的指导思想? 3.重点性原则。复习课内容一般都较多,时间又有限。因此不能面面俱到,不能眉毛胡子一把抓,而是要有重点地复习,做到:①突出重点教材的复习;②突出重点概念、重点例习题、重点解题思想与方法的复习;③突出重点薄弱环节的复习;④突出重点难点的复习。 4.及时性原则。复习过程的每一个环节,教师要及时地了解学生的复习情况,及时帮助学生排忧解难,及时地反馈评价和矫正学生复习的情况,使每一位学生通过复习都有所提高,有所进步。 ?二、讲究方法  要想取得好成绩,除了平时努力学习,打好基础,提高能力外,期末复习方法也很关键。 复习方法多种多样,应该根据自己的实际情况,结合学生对知识点掌握情况,选取科学、高效的复习方法。? 二、讲究方法 1.要认真备课 俗话说:工欲善其事,必先利其器。意思是说无论做什么事,都要 事先做好准备。期末考试也是一样。 苏霍姆林斯基说:“一个教师一辈子都在备课,一堂好课,需要备一 辈子。”因此,有效课堂从备课开始,相信心中时刻装着学生的备课, 定能收获有效的课堂。“功”在课前,“效”在课堂。 在备课上,要发挥集体的力量,加强集体备课,群策群力,精心选 择习题,选择的题目必须有一定的基础性、综合性、启发性、代表性与 典型性,选择一些能“牵一发而动全身”的题目进行讲解或让学生练习, 帮助学生从中找出解题规律与方法。还可选一些一题多解、一题多变的 题目开阔学生思路,使学生通过复习有新的收获、新的体会。 在学案的编制上,一定要使选择的习题与知识网络的构建结合起来, 同时要做到学案前置,课前发给学生,增强学生学习的主动性。切不可 课中发给学生,练一个总结一个。 二、讲究方法 2.按照“循序渐进、阶段侧重、精讲精练、知能并存”的原则,把期末复习分成四个阶段: (1)基础复习; (2)强化能力; (3)查漏补缺; (4)模拟练习。? 二、讲究方法 3.拿出一半的时间进行基础知识复习。对这些内容一项一项地归纳、整理,真正搞清楚,弄明白。然后,侧重能力测试题型的解题思路、技巧的练习。在此基础上,进行查漏补缺,以求尽善尽美。最后做几套期末考试模拟试题,熟悉考试题型、考场规则。四个阶段,四个方面,环环相扣,逐步深入,四位一体,一气呵成。? 二、讲究方法 期末复习应该抓住重要的内容,让学生着重掌握分析问题、解决问题最基本最一般的思路和方法,要搞清楚问题解决的全过程,而不是去把很多精力和时间

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