用推理的方法研究三角形（一）[下学期]--华师大版.pptVIP

用推理的方法研究三角形(1) 学习目标： 1.理解并掌握等腰三角形的判定 定理和性质定理. 2.感受用推理方法研究等腰三角形. 我们知道等腰三角形的识别方法是: 如果一个三角形有两个角相等, 那么这两个角所对的边也相等. 已知如图,在△ABC中, ∠B=∠C. 求证:AB=AC A B C D 证明: 作AD⊥BC于点D 在△BAD和△CAD中, ∠B=∠C(已知) ∠ADB=∠ADC=90° (作图) AD=AD(公共边) ∴△BAD≌△CAD(A.A.S.) ∴BA=CA (全等三角形对应边相等) 我们可以得到: 等腰三角形的判定定理:如果一个三 角形有两个角相等,那么这两个角所对的 边也相等. (简写:等角对等边) 同样可得: 等腰三角形的性质定理:等腰三角形 的两个底角相等. (简写:等边对等角) 例１.已知:如图∠ABC, ∠ACB的平 分线交于F,过F作DE//BC,交AB于D, 交AC于E. 求证:BD+EC=DE A B C D E F 例2.如图,C是线段AB上一点, △ACD 和△BCE是等边三角形,AE交CD于M BD交CE于N,交AE于O. 求证:(1)∠AOB=120° (2)CM=CN (3)MN//AB A B C D E M N O 例3.已知,在△ABC中∠ACB=90,CD, CE三等分∠ACB,CD⊥AB 求证:(1)AB=2BC (2)CE=AE=EB A B C D E 例4.如图,点D在AC上,点E在AB上, 且AB=AC,BC=BD,AD=DE=BE. 求∠A的度数. A B C D E x x 专项练习 1.在下列命题中: ①有一个外角是120°的等腰三角形 是等边三角形. ②有两个外角相等的等腰三角形是等 边三角形. ③三个外角都相等的三角形是等边三 角形. 其中正确的命题有( )个 A.0 B.1 C.2 D.3 2.如图,已知△ABC中,AB=AC, ∠BAC= 90°,直角∠EPF的顶点P是BC中点,两边 PE,PF分别交AB,AC于E,F,给出以下四个 结论:(1)A E =CF (2)△EPF是等腰直角三角形 (3)S = S (4)EF=AP. 当∠EPF在△ABC内绕顶点P旋转时(点E 不与A,B重合),上述结论始终正确的有( ) A B C P E F 四边形AEPF 1 2 △ABC A.1个 B.2个 C.3个 D.4个 3.已知等腰三角形的一个角为75°，则其顶角为 4.等腰三角形一腰上的高与另一腰的夹角为30°，腰长为a，则其底边上的高是 5.如图，以等腰直角三角形ABC的斜边AB为边向内作等边△ABD，连结DC，以DC为边作等边△DCE，B、E在C、D的同侧，若AB＝ ， 则BE= A C D B E 6.在△ABC中,如果只有条件∠A=60°, 那么还不能判定△ABC是等边三角形,给 出下面四种说法:(1)如果再加上条件 “AB=AC”,那么△ABC是等边三角形; (2)如果再加上条件“∠B=∠C”,那么 △ABC是等边三角形;(3)如果再加上条件 “D是BC中点,且AD⊥BC”,则△ABC是等 边三角形;(4)如果再加上条件“AB,AC边 上的高相等”,那么△ABC是等边三角形. 其中正确的说法有_________(把你认为 正确的序号全部填上) 7.如图, △ABC为等边三角形,AE=CD AD、BE相交于点P,BQ⊥AD于Q, PQ=3,PE=1,求AD的长 A B C D P E Q 8.如图,在Rt△ABC中,AB=AC, ∠BAC=90°,O为BC中点. (1)写出点O到△ABC三个顶点A、B、 C的距离的关系(不要求证明); (2)如果点M、N分别在线段AB、AC 上移动,且在移动中 保持AN=BM,请判 断△OMN的形状, 并证明你的结论. A B C O N M ； / 西安注册公司 dth15ewc 放你，想找你时，你还肯来吗？”它连连点头。宝音奇着，手上不觉一松，它一阵烟的走了。宝音定定神，听洛月唤：“姑娘，姑娘，你魇着了么？”宝音张开眼来，原来刚刚也还是作梦，再要追梦前之梦，便记不清了。然而把她从那梦中惊出的、令人不悦的怪响却还在继续，她辨了辨，是来自窗外的，便问洛月：“外头在做什么？”洛月安慰宝音：“没什么事。人家理院子哪。姑娘再歇息歇息？”大清早，哪个人家，到 窗前理什么鬼的园子！宝音省得必有隐情，便道：“你不说么？那我问乐韵去。”洛月顿时急了：“姑娘，别别！其实也没