二课 理解老师--阳光下最灿烂的职业.ppt

在音乐的海洋里你的回忆之河流淌出了哪些片段、哪些画面 我想到了…… 看书16页—18页思考： 1、教师工作的特点。 2、为什么要尊敬老师？ 3、我们应怎样尊敬自己的老师？ 教育家徐特立说：“教师有两重任务，一是-------，二是-------？ 说一说： 生，人人之所欲；死，人人之所畏。但在突然来到的生死抉择中，人的精神境界却高下有别。在这迅速作出的选择背后，是义无反顾的爱。 陆永康老师出生9个月就因小儿麻痹症导致双腿膝盖以下肌肉萎缩的陆永康，20岁时成为一名小学民办教师，从此开始漫长的跪着教书的生涯。 当作为民办教师的他刚拿起教鞭的时候，他所在的孔荣小学没有老师，学生也流失得差不多了。他做的第一件事就是把辍学的孩子劝回来。他用木板、旧篮球、废旧轮胎、铁丝自制了一双重达两公斤的“船鞋”，缚住双膝，再拄上木棍，开始了艰难的劝学过程。“跪行”感动了村民，第二个学期，他的学生增加到50名。3年后，小学破天荒有了150名学生。36年里，陆永康日复一日地跪在讲台上传道授业；年复一年匍匐前行在山间道上，走村串寨做家访。他也创造了水乡贫困山区儿童入学率100%的奇迹。用篮球、木板、轮胎做的“船鞋”，陆永康穿坏了大概十双。 人们常把老师比作： * * 久庆初中：莫中燕 教师工作复杂而细致，对学生的学习、 生活、思想、纪律、身体等各方面都 要关注，教师充当“全能”的角色： 老师、保姆、保安甚至警察等。 教师工作是光荣而又艰辛的，我们要学会尊敬老师。 当学生解不开鞋带时…… ？线段比例不对，将一根旋转90度看看。 ？oh,my god! ？是不是被格式化处理过了！ ？这个现象要辩证的全面看待！ 这是哪些老师？ 殷雪梅老师的追悼会 殷雪梅-------------失控汽车驶来时 她扑上去推开学生 殷雪梅老师在一辆狂奔而至的车辆面前，奋不顾身地用身躯护住路过的学生，从“虎口”下夺回了六七位小朋友的生命，而她却被车辆撞飞25米远，最后光荣牺牲。她是江苏省金坛市城南小学有近30年教龄的先进教育工作者。 陆永康---------跪着授课36年 侯耀华跪下为陆永康老师颁奖 在颁奖典礼的末段，开奖嘉宾侯耀华 宣布：“获得2006年度‘三农人物’奉献 奖的是贵州省黔南布依族自治区三都 水族自治区乡村教师陆永康。”陆永康 拄着双拐（2004年做了手术），走到 台上领奖时，侯耀华迎了上去。“谢谢 您，在孩子心目当中，对老师的尊敬 可能比对父母的还要重，因为他们接 触最多的就是老师。说心里话，我知 道要给您颁奖的时候，我只想着一件 事，您跪了36年了，今天我应该给您 （跪）。”侯耀华说着，‘咚’的一声单 膝着地跪了下来，“我代表所有的孩子 们，说一声谢谢您陆老师！”颁奖典礼 结束后，侯耀华将自己佩戴的手表送 给了陆老师。 党和政府重视教育，倡导在全社会形成 “尊师重教”的风尚 。1985年把每年的 9月10日定为“教师节”。 胡锦涛在接见全国优秀教师时候发表重要讲话 “必须形成尊师重教的良好社会风气。教师 是神圣的职业，应该受到全党全社会的尊敬。 要营造良好舆论氛围，大力宣传优秀教师 先进事迹，让全社会广泛了解教师工作的 重要性和特殊性，让教师成为社会上最受 尊敬的职业，让尊师重教蔚然成风。” 党和国家领导人接见全国优秀教师 温家宝总理到学校看望教师， 关心同学们的成长 各抒己见---------如何尊师？ 日常学习和生活中： 1.虚心听取老师的教诲，努力达到老师的要求 （专心听讲，认真学习，积极完成学习任务，虚心请教） 2.感激老师的关心和教育 （谢谢、您辛苦了!） 3.与老师交往时，谦虚、恭敬、有礼貌 4.关心、体谅和帮助老师 （积极协助老师工作， 收发作业、试卷；给老师节日问候等） 你观察到哪些不尊敬老师的行为？ 未经许可，擅自翻看老师的东西 迟到不报告，闯入教室 不听从老师教育，顶撞、辱骂甚至打老师 给老师起绰号，戏弄、侮辱老师 不尊重老师的劳动，上课不听课、 睡觉、说话、开小差甚至吃东西等 对老师的批评进行报复 直呼老师姓名 拍老师肩膀打招呼 遇到老师不打招呼 老师，您一生都站着 ? 老师，您一生都这样站着。“您”站在我面前足足七年多了，但 “您”又岂止站了七年呢？或许您的一生都这样站着，您从来都没有 坐下过，而我们却坐着。老师，您站着的时候，我们分明地看见一 棵枝繁叶茂的大树，您挥起修长的手臂摘下满树的果子。 老师，我听别人说，您已经找到了自己的位置。其实，宽大的 教室里，整齐地排列的只是学生的座位，而您的座位呢？——在 我们的心里！ 老师，您的一生都是这样站着。前面是讲台，后面