南方新中考】2015中考(广东梅州)英语九年级复习配套课件+第一章+第九节+动词.ppt

* 第九节 动词 动词是表示人和事物的动作或状态的词，具有人称、数、 时态、语态等语法范畴。动词经常充当句子的谓语或谓语的组 成部分。动词可分为助动词、连系动词、情态动词和行为动词 四类。 一、 助动词 助动词本身没有词义，不能单独作谓语，只能和实义动词 连用，一起构成谓语，常用于否定句、疑问句，也可用于构成 各种时态和语态。如： He doesnt work in the hospital.他不在医院工作。 Will Li Lei come to school this morning？李雷今天早上会来 学校吗？ Chinese is spoken by a large number of people.大量的人讲汉 语。 二、连系动词 连系动词本身具有一定的词汇意义，但不能在句子中单独 作谓语，它必须和表语一起构成复合谓语，说明主语的特征、 类属、状态、身份等。连系动词后面的表语绝大多数是形容词， 此外还可以是名词、副词、介词短语、不定式和现在分词等。 1.状态系动词 用来表示主语状态，只有 be 一词。如： He is a teacher.他是一名教师。 They were here a moment ago.刚才他们在这里。 2.持续系动词 用来表示主语继续或保持一种状况或态度，主要有 keep, remain, stay, lie, stand。如： He always kept silent at the meeting.他开会时总保持沉默。 This matter remains a mystery.此事仍是一个谜。 3.表像系动词 用来表示“看起来像”这一概念，主要有 seem, appear, look。 如： He seems (to be) very sad.他看起来很伤心。 He looks tired.他看起来很累。 4.感官系动词 感官系动词主要有 feel, smell, sound, taste。如： This flower smells very sweet.这朵花闻起来很香。 The food tastes delicious.这食物尝起来味道很好。 5.变化系动词 变化系动词表示主语变成什么样，主要有 become, grow, turn, fall, get, go, come, run。如： He became mad after that.自那之后，他疯了。 She grew rich within a short time.她没多长时间就富了。 三、情态动词 情态动词有一定的词汇意义，但不能单独作谓语，只能与 另一个动词一起构成合成谓语。情态动词有四种特征： 1.没有人称和数的变化(have to 除外)； 2.其后应接原形动词； 3.变为一般疑问句时把其移到句首； 4.变为否定句时在其后加 not。如： Wu Pingping can go there with us.吴萍萍可以跟我们一块去 那里。 May I go now, Mum？妈，我现在可以去吗？ You mustnt play football in the street.Its dangerous.在街上不 准踢足球，太危险。 四、行为动词 行为动词有自己的词汇意义，并能单独作谓语。它可进一 步分为及物动词和不及物动词；延续性动词和非延续性动词。 1.根据动词本身能不能接宾语，动词分为及物动词和不及 物动词。 (1)不及物动词本身意义完整，后面不能直接接宾语，如要 接宾语，要注意与介词搭配。如： The rain stopped.雨停了。 What happened yesterday？昨天发生了什么？ Please look at the blackboard.请看黑板。 (2)及物动词后面必须接宾语。有的动词必须接一个宾语， 有的必须接两个宾语。如： 接单宾语：Hes reading a magazine.他正在看一本杂志。 接双宾语：Mr.Zhang teaches us English.张老师教我们英语。 接复合宾语(宾语＋宾语补足语)：We often hear him sing in the park.我们经常听到他在公园里唱歌。 2.根据动作发生过程的长短，实义动词还可分为延续性动 词和非延续性动词。 (1)延续性动词又称持续性动词，它所表示的是一种持续的 动作。如：learn (学), work (工作), stand (站立), lie (位于), walk (步行), run (跑), wait (等待), smoke (吸烟), watch (观看), sing (唱 歌), read (读书), slee