四节课 医学论文写作.ppt

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四节课 医学论文写作

1. 按写作目的划分: (1)学术论文:是反映医学科学最新成就和最前沿的科研水平的科学研究论文。它是依据或者运用重要的、基本的理论,在观察和分析具有医学研究价值的现象的基础上,剖析医学客观的因素,阐述科学的观点并指导医学科学实践的医学科学论证文章。学术论文可以在学术会议上宣读、交流或者讨论;或在学术刊物上公开发表;或以其他形式报告。 (2)学位论文:为了取得各级学位而撰写的论文,表明作者从事的科学研究取得创造性的结果或创新,包括学士论文、硕士论文和博士论文。 学士论文是由大学本科生在教师的指导下完成的,论文应该能够表明著者已经掌握本学科的基础理论、基础知识和基本技能,能够从事与本专业相关的工作。 硕士论文由硕士研究生在其导师的指导下完成。论文应该能够表明作者已经系统掌握本学科的基本理论、基础知识和基本技能,并开展专门课题研究、取得一定的新见解、新发现、具备一定科学研究能力,能够独立从事本专业的工作。 博士论文由博士研究生在其导师指导下独立完成。论文应表明作者已经掌握本专业坚实的基础理论和系统深入的专门知识,对本学科具有深邃、广博的知识,能够独立开展科学研究并提出新的见解,理论研究具有一定的创新性,能够推动本学科的深入研究,在学术研究上有重大突破,能够开展新领域的研究。 2、按论文的学科性质划分 (1)基础医学研究论文:是对医学基础理论问题进行研究、分析、进而阐明生命或疾病本质规律的论文。研究手段以实验室和现场研究为主,包括生理学、生物化学、病理学、药理学、遗传学等医学基础科学研究。 (2)应用医学研究论文:它包括临床医学研究论文和预防医学研究论文。通过分析疾病病因、诊断、治疗、预后等现象,阐明疾病发生、发展规律,为疾病防治提供科学依据。临床医学研究论文又可分为临床经验体会、疗效观察、病例报告、病例分析、病案讨论、临床经验总结、专题研究报告、新技术新方法等。 3、按论文的研究手段划分 (1)调查研究性论文 (2)观察性研究论文 (3)实验研究性论文 (1)调查研究性论文 指通过调查方法获取数据而撰写的医学论文。调查是医学研究中的常用手段,是研究人员在对研究对象不加任何干预的状况下取得研究数据资料,在预防医学研究中使用最多,如疾病的流行规律、人口数据等。调查研究又可以分为现场调查、回顾性调查、前瞻性调查、追踪调查等。 (2)观察性研究论文 指通过观察方法获得资料而撰写的医学论文。观察法指对观察对象施加部分控制,并实施一定干预(处理因素)的研究方法,在临床医学研究中应用最为广泛,如对一种新药或新疗法的临床疗效观察等。 (3)实验研究性论文 指通过实验手段获得资料而撰写的医学论文。实验研究是指研究人员根据一定目的,对实验对象施加一定处理因素从而观察实验效果的研究方法,在医学研究中应用最多,如实验室中动物实验等。 为保证实验室研究结果可信,具有可重复性,必须严格控制实验条件,包括实验动物、试剂仪器设备等方面的条件。 4、按论文内容和发表形式划分 (1)论著 (2)综述 (3)短篇报道 (4)病例报告 (5)调查报告 (6)经验交流 (7)讲座 (1)论著 又称原始论文或原著。文章中所有资料来源于著者亲自参加调查、观察和实验研究所获得的第一手直接材料。医学论著又包括实验研究、临床研究、临床报告、现场调查研究等,据属于一次文献。是报道基础、临床、预防等研究成果与实践经验的学术性论文,构成了各种医学学术性期刊的核心。只要掌握了论著的基本特征和撰写规范,其他医学论文可以举一反三。 (2)综述 指作者根据某一专题研究或学术问题所掌握的历史背景、研究现状、前景展望、争论焦点、已经解决或尚未解决的问题,结合自己工作实践中总结的观点或评论而撰写成的论文,特点是反映专题或课题的国内外最新研究动态,浓缩、概括了大量一次文献而形成的报告。综述属于三次文献。 (3)短篇报道 指对某一有价值或者有苗头的重要研究的初步成果而撰写的尖端论文,主要目的是争取首报权。它既是重要的研究成果的缩写报告,也是重要学术论著的预报。 (4)病例报告 指对罕见病、少见病或个别疑难病例的临床诊断、治疗报道,通常仅有一例或几例。简单介绍疾病的病因、诊断、治疗过程,有的附加相关文献分析。在临床文献中最常见,但是很少被专业检索工具收录。 (5)调查报告 针对某种疾病,比如传染病、地方病、职业病或某种致病因素,如传染源、污染源、放射源或致病微生物等所进行的调查而撰写的分析、评估等。 (6)经验交流 对一定时期内累计的临床资料经回顾性分析、整理而撰写的论文。包括临床资料分析、病例报告、病

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