[初中教育]第一节导数的概念.pptVIP

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  • 2018-03-09 发布于浙江
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[初中教育]第一节导数的概念

第二章 导数与微分 第一节 导数的概念 一、导数概念的引例 二、导数的定义与几何意义 由定义求导数 三、可导性与连续性的关系 六、小结 填空题: (1)设函数 在点 处可导,则 _____________; 则 _________, (3)曲线 在点 __________和点 __________处的切线斜率都等于3。 (2)设 练习题2.1 _____________; 2.讨论下列函数在指定点处的连续性和可导性: (1) 在 处; (2) 在 处。 3.求下列函数的导数: (1) (2) (3 ) (4) 2.切线问题 割线的极限位置——切线位置 2.切线问题 割线的极限位置——切线位置 2.切线问题 割线的极限位置——切线位置 2.切线问题 割线的极限位置——切线位置 2.切线问题 割线的极限位置——切线位置 2.切线问题 割线的极限位置——切线位置 2.切线问题 割线的极限位置——切线位置 2.切线问题 割线的极限位置——切线位置 * * 一、导数概念的引例 二、导数的定义与几何意义 三、可导性与连续性的关系 四、小结 1. 变速直线运动的速度 如图, 取极限得 瞬时速度 2. 切线问题 割线的极限位置——切线位置 如图, 如果割线MN绕点M旋转而趋向极限位置MT,直线MT就称为曲线C在点M处的切线. 极限位置即 1、定义 其它

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