高中地理同步课件：2.3常见的天气系统40张（新人教版必修一）说课[ 高考].pptVIP

一、 说教材 （一）.说教材的地位和作用 （二）.说教学目标的确定 【课程标准】 【学生学情分析】 （三）.说教材重、难点的确定 【教学重点】 【教学难点】 二、 说教法与学法 【说教法】 1、教学方法 2、教学手段 【说学法】 1、绘图法：本节内容中锋面、气旋、反气旋与锋面气旋均是以大气运动为基础的，采用 绘图法，尽可能为学生创造动手、动脑的机会，增强记忆。 2、借助手势，帮助强化记忆。南、北半球气旋与反气旋水平气流运动方向的判别，是本 课的难点之一，可指导学生借助手势，运用左右手法则帮助强化记忆。 三、 说教学程序 （一）.【导入新课】 欣赏两段全国“天气预报”的视频，一段寒潮降温，一段台风登陆。 教师引导 要想看懂和听懂天气预报，首先要了解影响我国的主要天气系统的相关知识。 　 『设计意图』 “兴趣是最好的老师”，视频的观看能吸引学生的注意力，培养学生的学习兴趣，激发学生的学习动机，唤起学生的求知欲望。 三、 说教学程序 （二）、【锋面系统】 1、学生 自主复习 分发导学案 冷锋 （1）概念 （2）冷锋符号 （3）天气 过境前 过境时