[初二政史地]八年级历史与社会下：第五单元 第二课《冲破思想的牢笼》课件人教新课标版.pptVIP

? 第二课：冲破思想的牢笼 阅读Ｐ12材料，思考： 天主教会与路德在思想上有何根本不同？ 天主教会：教皇是上帝在人间的代表，人人都要听从于他，要借助于他才能跟上帝沟通。 路德：人人可以直接与上帝沟通 路德向教会权威发起挑战 宗教改革 新教 有关基督教派别的产生： （1）基督教产生于公元1世纪， （2）4世纪分为东（东正教，主要范围在东欧）、西（天主教，主要范围在西欧）两派。 （3）16世纪初，宗教改革中，从天主教中分出新教。从而形成：天主教、东正教、新教　三派。 第二次分裂 第一次分裂 看图5-15 分析新教分布的区域特征及影响。 德国宗教改革运动席卷了全国，各地的教会纷纷独立。这一时期，瑞士、英国等西欧国家也掀起了波澜壮阔的宗教改革运动，相继摆脱了罗马教会的控制，走上了独立发展的道路。 1. 产生的时代背景和社会条件相同 2. 它们都具有反封建的性质，并把矛头对准了天主教会。 3. 两者都向古代寻求和吸取养料，寻找经典依据。 O路德的主张和文艺复兴的人文精神有什么相通之处？ 佛罗伦萨大教堂的穹顶则被认为是意大利文艺复兴建筑的第一个作品。它抛弃了尖顶，建筑风格平实、亲切，体现了文艺复兴运动的人文主义，也就是以人为本的精神。 科隆大教堂的建筑风格盛行于欧洲中世纪。建筑顶端都有高直的尖顶，表现出升入天