四川省成都市龙泉中学2017-2018学年高中化学新人教版必修1课件：第4章 第2节 （第1课时）.pptVIP

* （1）红纸褪色只能说明是氯水有漂白作用，不能马上得出结论说次氯酸具漂白作用。 （2）补充将红纸放入盐酸的实验。 * 高2017级 原子结构： 典型非金属性 （强氧化性） Cl 得e- Cl- 一、活泼的黄绿色气体——氯气 ＋17 2 8 7 阅读：P70 科学史话 氯气的发现和确认 思考与交流 启示２：科学研究需要以大量事实为依据，只有大量事实才能推翻错误的理论，建立正确的理论或推动科学理论的发展。 1774年舍勒 发现氯气 他将这种元素命名为Chlorine,这个名称 来自希腊文，有“绿色”的意思。我国早年译文将其译成“绿气”，后改为氯气。 氯气有毒 想一想 怎样闻氯气 （1）物理性质 ①氯气是黄绿色 ②有刺激性气味，有毒的气体 ③易液化 ④密度比空气大 ⑤能溶于水（1体积水可溶解2体积氯气） ——加压液化，贮存在钢瓶中 ——向上排空气法收集 不能用排水法收集，可用排饱和食盐水法收集 应 该 这 样 干燥的氯气 常温不与铁反应 ?闻氯气的方法是： 用手轻轻地在瓶口扇动，仅使极少量的氯气飘进鼻孔。 ?注意: 这是闻各种气体气味的方法。 在一定条件（点燃或灼热）下氯气能否与金属反应？金属的价态有什么规律？ 现象 现象 铁丝剧烈燃烧，产生—————色的———— 棕黄 烟 剧烈燃烧，火焰呈————色，生成————晶体 2Na + Cl2