高中地理同步课件:3.1农业的区位选择28张(新人教版必修2)[ 高考].pptVIP

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  • 2018-03-11 发布于山东
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高中地理同步课件:3.1农业的区位选择28张(新人教版必修2)[ 高考].ppt

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【学习目标】 1.了解农业、农业区位的含义,识记主要的农业区位因素。 2. 结合实例,学会分析农业区位及其发展变化对农业生产的影响。 3.通过学习,充分认识人类遵循规律,因地制宜、因时制宜发展农业的必要性。 【温故知新】 1、农业概述 ●概念: ●主要类型: ●生产特点 1、自然因素 下图是江西省泰和县千烟洲立体农业分布示意图,思考:影响这一布局的主要因素是什么? 【归纳提升】 【快乐连线】 【归纳提升】 【案例链接】 【学以致用】 【拓展延伸】 【质疑反思】 【课堂小结】 【当堂达标】 * * * 第三章 农业地域的形成与发展 第一节 农业的区位选择 (依据课程标准,依托人教版教材) 华北 西北 东北 东北 海南岛 农业的区位选择 是人类利用动植物的生长和繁殖来获得产品的物质生产部门。 种植业 林业 畜牧业 渔业 季节性和周期性 地域性 农业的相关基础知识 清明前后, 种瓜点豆 离离原上草 一岁一枯荣 桔生淮南则为桔, 桔生淮北则为枳 桔 枳 什么是区位呢? ●区位:某事物的位置 + 该事物与其他地理事物的空间联系。 ●农业区位:农业生产所选定的地理位置+农业与地理环境各因素的相互联系。 一、区位与农业区位 【夯实基础】 二、影响农业区位的因素 阅读课本43页水稻习性材料,结合右图孟买

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