学思修课后习题.doc

第一章 一 结合自身实际，谈谈理想信念对大学生成长成才的重要意义。 答：1 指引人生的奋斗目标2 提供人生的前进动力3提高人生的精神境界， 大学生肩负着祖国和民族的希望，承载着家庭和亲人的嘱托，满怀着对未来美好生活的向往。理想信念知道大学生做什么人，指导我们走什么路。大学期间确立的理想信念，对今后的人生之路将产生重大的影响，甚至影响终生。 理想信念激励大学生为什么学。一个人在成长成才的道路上，并非只有坦途与成功，也可能遇到挫折与失败，因此我们一定要有充分的准备树立科学的理想信念，确立独立生活的意识。 二 结合自身实际谈谈大学生肩负的历史使命？ 答：1大学生承担的是建设和发展中国特色社会主义，实现中华民族伟大复兴的历史使命。 2在新的起点上既往开来，大学生是我国社会主义事业的建设者和接班人，要继承前辈开创的伟大事业，在新的历史起点上推动中国特色社会主义航船不断破浪前进 3在现实基础上 迎接挑战。 4世界科技文化发展的挑战。大学生是我国未来科学技术发展文化建设的中坚力量，我们应当发奋学习，刻苦专研，努力成才，义不容辞地肩负起我国科技文化建设社会主义文化强国的历史重任 5我们应当具备历史责任感忧患意识和世界眼光，保持清醒冷静的头脑，坚定中国特色社会主义信念，做一个有理想有抱负的人 6实现全面建设小康社会这一宏伟目标，大学生肩负着特殊的责任，因此我们要全面把握机遇，沉着应对挑战，赢得主动，赢得优势，赢得未来。我们应当确立远大的志向，珍惜年华，刻苦学习，磨练意志，砥砺品格，为祖国的繁荣富强贡献力量 三 如何理解马克思主义指导思想在社会主义核心价值体系中的地位？ 答：1马克思主义是我们立党立国的根本知道思想，也是社会主义核心价值体系的灵魂。建设社会主义核心价值体系，最根本的就是要坚持马克思主义的指导地位 2马克思主义作为中国共产党和我国的根本指导思想，是由马克思主义严密的科学体系，鲜明的阶级立场和巨大的实践指导作用决定的，是近代以来中国历史发展的必然结果，是中国人民长期探索的历史选择。 3马克思主义是科学的又是崇高的。马克思主义深刻的揭示了人类社会发展的规律，坚定维护和发展最广大人民的根本利益，是指导人民推动社会进步创造美好生活的科学理论。它反映了无产阶级的革命根本质和博大胸怀，以解放全人类为己任，为人类的进步和解放指明了真确的方向，为人们认识世界和改造世界提供了科学的立场观点与方法。 4马克思主义具有持久的生命 5马克思主义以改造世界为己任 四 如何认识个人理想与中国特色社会主义共同的理想的关系？ 答：1中国特色社会主义共同理想是社会主义核心价值体系的主题。 2这个共同理想，就是在中国共产党的领导下，坚持和发展中国特社会主义，实现中华民族伟大复兴。 3这个共同理想，把各个阶层各个群体和其他劳动分子和其他劳动者建设者爱国者的利益和愿望，有着广泛的社会共识，具有令人信服的必然性广泛性和包容性 4这个共同理想把国家民族和个人紧紧地联系在一起，强调了国家要基本实现现代化民族要实现伟大复兴人民要过上宽裕的小康生活具有强大的感召力亲和力和凝聚力 五 如何认识立志高远与始于足下的关系？联系历史与现实，谈谈对现实理想的长期性艰巨性和曲折性的认识 答； (一)人生当立志志向 具有两方面的涵义:一是确立一个目标和方向,二是以顽强的意志去追求它.可见,志向一方面是确立理想信念,就是立志,另一方面是要为理想的实现努力拼搏.  (二)志向须崇高把崇高的理想和坚定的信念结合起来.失去信念的理想是虚幻的,失去理想的信念是空泛的.理想与信念相结合,就是美好的想象与深刻的认同相结合,就是明确的目标与执著的态度相结合.  (三)从现在做起 从身边事做起理想 HYPERLINK /search?word=%E6%9D%9F%E4%B9%8B%E9%AB%98%E9%98%81fr=qb_search_expie=utf8 \t _blank 束之高阁是没有任何意义的.大学生不仅要立志,立大志,更要从现在做起,从身边事做起,为理想的实现踏踏实实地学习,踏踏实实地锻炼,一步一个脚印地朝着理想的目标前进。 认识：（1）理想的实现具有长期性。理想变为实现是一个过程。一般来说，理想目标越小越低，它的实现需要的时间就越短；而理想越是高远，它的实现需要的时间就越长。人们对实现理想所需要时间的估计往往偏少，然而事实上理想的实现常常比事先所预料的时间要长，特别是比较高远的理想。理想实现的长期性是对人们的耐心和信心的考验，对此必须作好充分的思想准备。 （2）理想的实现具有曲折性。通向理想的道路并不是笔直的，往往是充满了曲折。在实现理想的过程中，由于主观和客观因素的影响，面对困难挫折的时候，人们往往容