医院的学科建设与中国医院排行榜的探索-山东大学齐鲁医院.pdf

医院的学科建设与 中国医院排行榜的探索 高 解 春 简 介  复旦大学医院管理研究所所长  复旦大学小儿外科教授、博士生导师  复旦大学公卫学院医院管理教授、博士生导师  92年起近 10 年医院管理经历 （财务、设备、基建、行政）  曾任原上海医科大学校产处长、科研处长  2001-2005年任复旦大学附属眼耳鼻喉科医院院长  2005-2014年任上海申康医院发展中心副主任  2014-2016年上海红十字会党组书记、常务副会长 引 言 医院的宗旨  医院补偿、运营？  医院扩张、建设？  医院声誉、病人？ —— 中国医改提出新的要求 医院的重中之重 —— 学科建设  医院品牌、声誉、地位的基石  医院绩效、补偿、人才的基础  医院管理、质量、业务的抓手 提 纲 1、医院学科建设的理念与方法 2、中国医院排行榜的渊源与探索 一、医院学科建设的理念与方法 医学学科的概念 ※ 渊源：教学专业学科的演变  概念：以专业学科为基础， 医、教、研、预防、保健一体化的组织机构 —— 医院结构的 “细胞” —— 医学活动的 “载体” —— 医院管理的 “基石” 学科规划的要点  参照学会学科分组结合本院特色优势  注意学科总体实力展示和人才发布均衡  按照学科影响力和潜力分成若干等级  制定学科评估方法和绩效激励制度  明确学科带头人,解决“一山二虎”问题 制度、氛围、公平、智慧！ 学科管理要点  以学科发展目标为依据的战略管理  以统一诊疗规范为抓手的质量管理  以各有方向、全科协作的临床科研管理  责、权、利统一的人事聘任分配管理  学术氛围、人性和谐的文化环境 理念、激情、胸怀、能力！ 学科评估要点  学科评估是学科建设的核心内容  学科评估标准的公平性、刚性  学科评估的时间频率与建设节点一致  学科评估结果与学科设置、学科带头人 聘任、临床资源配置挂钩 制度、氛围、体系！ 学科评估内容  学科在全国、省市地位评估  学科规划、策略实施情况  学科临床工作、尤其新技术开展状况比较  学科科研（获奖、基金、论文、SCI等）汇报  学科人才、梯队建设、教学和培训情况汇报  学科管理措施、效果交流 学科 人才  引进与培养并重  住院医生淘汰制  研究生选拔的程序与结果公平  各级聘任的公平、公正和竞争 —— 如何从体制上克服惯性？ —— 如何从机制上营造竞争？ 我的实践 医院学科建设内容  每年一度的三级学科评估  学科启动资金和中心实验室建设  强制性定期脱产科研  科研津贴、论文、科研资助  晋升、分配动真格、流动淘汰