定医学教育模式的因素及北医策略.pptx

决定医学教育模式的因素及北医策略;医学教育模式不是孤立存在的;生命科学发展迅速：基础知识增加，学科界限模糊 诊断学绝大部分被高技术设备取代：自动化程度高、生化指标增多、实现部分分子指标 治疗的药物、材料及设备丰富 重症监护手段、设备化、自动化、复杂 手术方法变化 新的技术方法仍然不断发明改进 “指南”也不断更新;认识和实施的不同步 诊断与治疗进步的不同步 高技术发展与医疗模式改变不同步 成本提高与期望值的差距 医学仍有很大局限性 技术不可能解决健康和医疗全部问题 那些是最基本的知识与技能？ 教知识技能的同时我们还该教什么？;中国卫生体制的历史变革;中国卫生体制存在的问题;医学人力资源基本状况 ;老龄化 疾病谱改变 环境破坏速度 生活习惯改变 社会公平度 社会法制健全程度、福利保障度 社会诚信度 人们的健康意识 人们的维权意识 医学生应该如何面对？;;;;医学教育涵盖的内容;医学的知识技术结构及相关知识能力;学科属性及基本思想方法;传统教育的基本方式与问题;北医对策;起点;学制调整的思路;综合素质教育;北医课程体系改革;医学生特点及“因材实施”的依据;谢谢大家！