州昊略企管采购管理培训课程之采购人员综合技能提升训练.doc

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州昊略企管采购管理培训课程之采购人员综合技能提升训练

采购人员综合技能提升训练 课程背景: 随著地球资源的约束、供应商的一体化、经济全球化、知识技术转化为产品过程的时间变短、消费者的个性化需求、外包战略、虚拟生产、与采购员打交道的销售员越来越专业……导致企业对外外购比越来越大,英国贝利咨询机构统计,当今企业采购从1940年外购比例的40%到今天的70%以上,供应商的协同程度已成为公司战略目标实现的关键。如何在鱼龙混珠的市场开发出适合自己的供应商?如何激励供应商?如制约强势供应商?如何管控供应商的T,C,Q…… 课程将将结合多年工作经验,优秀企业的最佳实践及CIPS采购管理体系,按供应商的寻源、认证、评估、谈判、合同、跟催、控制、评定、关系、开发全流程管理体系构建及运营管理系统设计,配置大量实用工具,支持培训后的技能转化。 课程收益: 了解采购与供应链发展趋势 认识采购在企业供应链中的定位及意义 理解采购战略匹配及战术选择 精通运用供应商管理各流程(搜寻、评估、评定、开发、关系管理)操作要点及工具应用 能够独立撰写采购合同及审查合同风险 熟悉国际、国内物流运营流程,包括报关、货代、国际贸易术语等 领悟总成本管理思想 提升供应商谈判以及内部职场沟通的智慧 授课专家:苏州昊略企管高级培训专家申老师 课程时间:4-6天,6小时/天 授课对象:供应链总监、营运总监、财务总临、制造总监、物流总监、制造经理、采购经理、计划经理、物料经理、采购及供应链管理相关人员 授课风格:案例剖析深入,理论结合实际,操作性强、系统性高 学习方式:互动、讲授、发问、头脑风暴、案例分析、角色扮演 说明:课纲为兼顾知识体系与结构完整性,信息量较大,可根据客户需求设计或调整侧重点。 知识体系:本课程主要针对专业力所需技能进行训练 PPT结构: WHY WHAT HOW TO DO 背景 前景 基础 趋势 专业技能: 预测 规格 环境 招标 选评 谈判 合同 跟单 控制 评定 关系 开发 素质技能: 沟通 数据 风险 合作 视野 逆商 廉洁 思想 路径 工具 规划 案例 落地辅助工具: 工具一:《供应商评估模型》 ( 限制造型企业) 工具二:《供应商现场评估模型》《供应商问券调查表》《供应商评定模型》 工具三:《供应商报价拆分模型》 (适用战术物资) 工具四:《采购谈判前准备清单》《谈判记录表》《采购谈判筹码分析矩阵》(设计策略及自检清单) 工具五:《采购订单跟踪表》 (适用战术关系长周期采购订单) 工具六:《采购合同撰写模板》 (仅限买卖合同关系) 工具七:《采购筹码准备及分析象限表》《沟通冲突解决模型》 工具八:《VAK测试表》《采购丛业面试问题表》 工具九:《运输型物流企业评估表》(适用选择3PL) 工具十:(通用管理)ABCXY矩阵象限分析关系图谱市场定位矩阵 项目管理工具 课程大纲: 第一讲:采购与供应链基础 21世纪商业环境的新变化及丛业前景 采购在供应链中定位及意义 (VSC model/sc/scm/SCOR FOR SPDL本质 目标 方向) “采”与“购”区别在哪里 “供”与“应”联系在哪里 采购与供应又有何不同 传统采购与现代采购区别及误区 精益之内涵(LEAN) 供应战略与供应链战略关系是什么 采购管理的本质是什么(Purchase management) 采购管理新趋势—语录 任正非 案例:麦当劳汉堡的国际旅行过程 案例:“龙飞”餐厅的SCM最佳实践 案例:五种吃钣体验探讨企业DP库存缓冲点战略 第二讲:采购丛业人员专业技能—按业务流程设计 第一步:“预测”--制定需求—好的预测 成功一半 预测物点 预测中的长鞭效应(啤酒游戏) 长鞭效应的影响(EXCEL数据) 采购预测源头 采购预测的层次 理解独立需求与相关需求 影响预测的因素 预测考虑因素 提高预测精度的策略及工具 有效架构(案例:上海LUXI公司) SOP (案例:庄臣公司) 快速响应(案例:尚品宅配 OSADELL广州白马服装) 大数定律(案例:富森怡亚通克维森特国美) 近因效应 象限定位(案例:三菱伊利 青啤MTS MTS定位) 订购策略(理论:定期 定量) PLC分析(原理:Load less ,chase more多拉少推) 客户分析(工具:ABC ) 物料分析(工具:ABC) 预测方式(定性定量) 预警机制(案例:春秋湘院子 万达影院小米手机) 市场分析 (案例:蒙牛对新老市场的不同预测策略) 供应源分析(工具:计算可供给容量) 减少数据点(案例:APPLE) 接受不确定性(案例:ZARAKFC) 多元化 (案例:季节差市场,产品消费时间差异) 建立柔性系统 (案例:银行生产上电梯) 采购滚动预测机制(案例:深圳宝威电子) 对预测人员KPT考核 预测的持续改进管理 数据之于预测 预测的流程 案例分享:Z

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