高中地理同步课件：3.3水资源的合理运用25张（新人教版必修一）[ 高考].pptVIP

第三节 水资源的合理利用 三案导学·高中地理必修一（人教版） 1. 掌握我国和世界水资源时空分布特征，理解水资源的数量和质量对人类生存和发展的意义。 2.自主学习，合作探究, 掌握水资源合理利用措施的分析方法。 3.激情投入，享受成功；树立珍惜和保护水资源的意识。 自主学习成果展示 1.水资源的概念（广义和狭义）；人类比较容易利用的淡水资源主要有哪些？ 2.我国水资源分布上有什么特点？ 3.举例说明在社会发展过程中，水资源数量和质量对人类社会活动的影响。 4.在合理利用水资源方面，我们可以采取哪些措施？ 一.水资源及其分布 1.水资源定义： a.广义： b.狭义： 包括水圈内的水体总量 陆地上目前人类所能利用的淡水资源 目前人类比较容易利用的淡水资源主要有哪些？ 思考 2.淡水资源储量： 人们比较常利用的淡水资源储量只占全球水体总量的十万分之七。 世界水资源分布特点: 多年平均径流总量 一个地区或一个国家水资源的丰歉程度的衡量标准: 径流量=降水量— 蒸发量 三者关系如何? 3.全球水资源的分布 a.评价标准： 多年平均径流总量 b.世界水资源分布 七大洲： 国 家： 亚洲、南美洲、北美洲、非洲、欧洲、南极洲、大洋洲 巴西、俄罗斯、加拿大、美国、印度尼西亚、中国 欧洲 亚洲 非洲 北美洲 南美洲 大洋洲 径流总量（立方千