1、数列的概念和等差数列性质.docVIP

数列的概念和等差数列的性质 一、知识目标 1、数列的定义及其与函数的关系：数列是一种特殊的函数，其定义域包含在上。 2、数列的专业术语：项、项数、通项公式、递推公式、前项和（积）。 3、数列的两种表达：列举法：依次列出数列的每项。描述法：用通项或递推公式描述数列。 4、数列的通项公式：（1）；（2）实质：与的关系，相当于函数的解析式；（3）一个通项公式确定唯一的一个数列，但一个数列的通项公式可能有几种写法。（4）通项公式的猜测与求法。*待定系数法。 5、数列的递推公式：（1），即写出数列的第项与前若干项的关系；（2）描述数列的前后项的变化关系，与通项公式的着力点不同；（3）仅递推公式无法确定一个数列，还需要一个初始值来确定数列的具体位置。（4）递推公式向通项公式的转化：邻项差累加、邻项商累积、一阶线性递推、其他（变形、化简）。 6、数列的前项和（积）：（1）数列的前项和（积）的计算；（2）数列的前项和（积）与数列的通项公式的关系：，；，； （3）数列的前项和（积）本质上讲也是一个数列，也可对它们求前项和（积）。 7、等差数列的定义：如果一个数列从第2项起，每一项与它的前一项的差等于同一个常数，那么这个数列就叫做等差数列，这个常数叫做等差数列的公差，公差通常用字母d表示。 8、等差数列的判定方法：（1）定义法：对数列，若(常数)，则数列是等差数列。（2）等差中项：对数列，若，则数列是等差数列。 9、等差数列的通项公式：如果等差数列的首项是，公差是，则等差数列的通项为。*首项，公差是等差数列的基本特征，找到它们是解决等差数列问题的核心。*该公式整理后是关于n的一次函数，代表斜率，决定数列的增减性。 10、等差中项：如果，，成等差数列，那么叫做与的等差中项即：或。*等差数列中某一项是与其等距离的前后两项的等差中项。 11、等差数列的基本性质：（1）等差数列任意两项间的关系：如果是等差数列的第项，是等差数列的第项，且，公差为，则有。（2）对于等差数列，若，则。 特别地： 二、能力目标 1、解数列问题，通项公式是核心，递推公式和数列的前项和（积）是辅助工具。要彻底搞清楚三者的关系和相互间的推导。 2、根据递推公式迭代写出数列的前几项，猜测通项公式，并用数学归纳法证明。 3、数列的图象与函数图象的区别和联系。 4、按特征对数列的分类： （1）按项分类：有穷数列:项数有限；无穷数列:项数无限。 （2）按an的增减性分类：递增数列：对于任何n∈N*，均有an+1＞an；递减数列：对于任何n∈N*，均有an+1＜an；摆动数列：例如:－1，1，－1，1，…；常数数列：例如：6，6，6，6，…；有界数列：存在正数M使|an|≤M，n∈N*；无界数列：对于任何正数M，总有项an使得|an|＞M；周期数列：周期性变化的数列，例如：。 5、充分理解等变量的相互关系，以及的特殊性和“知三求一”、“知二求函数关系”的应用。 6、用待定系数法求解等差数列的通项公式和前项和，并理解它们与一次函数和二次函数的关系。 7、“巧用性质、减少运算量”在等差数列的计算中非常重要，但用“基本量法”并树立“目标意识”，“需要什么，就求什么”，既要充分合理地运用条件，又要时刻注意题的目标，往往能取得与“巧用性质”解题相同的效果 8、和的最值、单调性等函数的性质问题，及其与一次、二次函数的区别。 三、例题 1、猜测通项公式 （1）； （2）； （3）； （4）； （5）； （6）。 2、根据递推公式，求前四项，猜通项公式。 （1）； （2）； （3）； 3、已知数列{an}的通项公式是，则下列各数是否为数列中的项？如果是，是第几项？如果不是，为什么？ （1） （2） 4、在数列a1, a2, …, an, …的每相邻两项中插入3个数，使它们与原数构成一个新数列，则新数列的第49项（ ） A、是第11项 B、第12项 C、第13项 D、第14项 5、已知数列{an}中，a1=1, anan－1=an－1+(－1)n(n≥2, n∈N*)，则的值是___________。 6、填表（知三求一） 2 3 17 -2 11 6 1 10 21 13 -2 8 7、根据下列条件，求等差数列的通项公式 （1）； （2）； （3）； （4）。 8、在1和25之间插入5个数,使这7个数成等差数列,则这5个数是( ) A、3,8,13,18,23 B、4,8,12,16,20 C、5,9,13,17,21 D、6,10,14,18,22 9、数列7,9,11，…2n-1 的项数是_