- 8
- 0
- 约4.79千字
- 约 24页
- 2018-03-08 发布于河北
- 举报
高三历史17—18世纪的启蒙思想
洛克:维护“光荣革命的成果” 1、代表著作: 《政府论》 2、主要观点: (1)天赋财产权利的神圣性 (2)建立在社会契约论基础上的政治分权说 国家权利分为立法权、行政权、对外权 (3)人民与公民有权反对暴政 3、影响:洛克为英国“光荣革命”后所建立的资产阶级和新贵族的联合统治,即君主立宪制提供了理论论证,并提出一系列后来成为资本主义国家政治体制原则的理论观点 代表人物及著作 孟德斯鸠:近代法学理论的奠基人 1、代表著作: 《论法的精神》 2、主要观点 1)法律应当是理性的体现 2)主张君主立宪 3)汲取洛克分权思想,明确提出三权分立:立法、行政、司法三权彼此独立,相互制约 伏尔泰:启蒙运动的泰斗 1、代表著作: 《哲学通信》、《路易十四时代》 2、主要观点 宣传自由平等思想,倡导实行言论、出版自由, 反对教会权威,主张宗教宽容; 反对君主专制,主张“开明君主制” 卢梭:最激进的启蒙思想家 狄德罗和百科全书派:唯物主义的 《百科全书》 思想内容: 宣扬科学和理性,反对迷信和专制 以唯物主义和无神论批判,唯心主义和天主教神学 * 理性之光 朗读单元序言,找出核心概念 启蒙思想的内涵及其影响 欧洲的启蒙运动 二、性质 文艺复兴之后欧洲第二次资产阶级思想解放运动 提倡理性(用人的独立思考和判断去观察问题和解决问题) 批判专制主义、宗
原创力文档

文档评论(0)