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四川省高等教育人才培养质量和教学改革项目结题表 项目名称 项目编号 研究单位 项目负责人 项目类别 成果形式 C、软件（数据库） D、教材　E、其他 起止时间 年　　月　　日至　　年　　月　　日 经 费 合计（万元） 教育厅拨　款 学　校 自　筹 其　他 自　筹 学科门类（专业） 本科： 高职高专： 项目申报书中约定的主要研究内容及预期成果：《汇编语言程序设计》预期项目完成情况（简要说明该项目完成的主要内容及所取得的成果，包括发表的论文、专著、软件、教材等；研究成果的去向及转化应用所产生的经济、社会效益等）：项目完成的主要内容 学校结题（审核）意见： （单位盖章） 负责人： 年 月 日 专家结题（验收）意见： （签章） 年 月 日 教育厅结题（验收）意见：（单位盖章） 年 月 　日 说明：1、项目编号按当年文号加课题排序号。例：[2005]90号文立项的课题，其项目编号为05-90-XX。 3、多单位协作教改项目，由参研单位自行协商填报“研究单位”一栏。 4、“专家结题（验收）意见”、“教育厅结题（验收）意见”栏目由教育厅填写。 附页 4、发表相关学术论文7 篇 （1）、汇编语言集成环境开发，西南民族大学第34卷第4期，2008年8月。赖晓风，高建清，贺春林，王朝斌 （2）、基于多Agent的汇编语言网络教学系统设计，甘肃科技第24卷，2008年5月。高建清，赖晓风，赵文刚 （3）、高等师范院校计算机科学与技术专业改革研究，四川师范学院学报（自然科学版）2003年，第1期。钟乐海，唐新国等 （4）、利用多媒体技术开发和使用CAI课件的几点体会，四川师范学院学报（自然科学版）2003年，第1期。赖晓风，赵海军等 （5）、对发展我国远程教育的几点思考，计算机科学，2002年，第10期增刊。赖晓风 （6）、从计算机辅助教学看现代教学手段与教学改革的关系，四川师范学院学报（哲学社会科学版）2001年，第5期。赖晓风 （7）、数字化与信息化，计算机科学，2002年，第10期增刊。王朝斌，赖晓风等 二、项目产生的效果： 通过对《汇编语言程序设计教学质量、增强教学效果, (1)、提高了教学质量 (2)、提高了教学效率 在实际教学中，我们采用了课件教学、板书辅助、实验巩固的教学方法，借助实验集成环境，老师在实验的演示中避免了在传统教学中的DOS环境与WINDOWS环境的不断切换，也可以使用集成环境中自带的例题进行教学演示，而对源程序的编辑、汇编、接、调试四个步骤