苏教版高中数学必修四导学检测案：1.3.2三角函数的图象和性质（2）.docVIP

课题:1.3.2 三角函数的图象与性质（3） 班级： 姓名： 学号： 第 学习小组 【学习目标】 1．了解利用正切线画出正切函数图象的方法能通过观察正切函数图象，利用类比思想归纳正切函数的性质； 提升学生作图能力，分析能力和解决问题的能力进行数形结合思想和类比思想的渗透 的最小正周期为____________；的最小正周期为_____________. (2)正切函数的定义域为____________；值域为_____________. (3)正切函数在每一个开区间__________内为增函数. (4)正切函数为___________函数.（填：奇或偶）图象关于 对称 【课堂研讨】 求函数的定义域. 不求值，判断下列正切值的大小： [来源:][来源:]1．满足下列哪些条件________． 在上单调递增；为奇函数； 以为最小正周期；定义域为．函数y＝3tan(2x＋)的周期为________ (4) y＝tan(x＋) 【课后巩固】 1.不求值比较下列正切值的大小: 2.求下列函数的定义域: (2) y＝tan(x＋)的单调增区间 4.判断函数的奇偶性 5.求函数的值域 课题:1.3.2 三角函数的图象与性质（3） 班级： 姓名： 学号： 第 学习小组 【学习目标】 1．了解利用正切线画出正切函数图象的方法能通过观察正切函数图象，利用类比思想归纳正切函数的性质； 提升学生作图能力，分析能力和解决问题的能力进行数形结合思想和类比思想的渗透 的最小正周期为____________；的最小正周期为_____________. (2)正切函数的定义域为____________；值域为_____________. (3)正切函数在每一个开区间__________内为增函数. (4)正切函数为___________函数.（填：奇或偶）图象关于 对称[来源:] 【课堂研讨】 求函数的定义域. [来源:] 例3　求函数的周期、单调区间. 【学后反思】 课题: 1.3.2 三角函数的图象与性质（3） 班级： 姓名： 学号： 第 学习小组 【课堂检测】 1．满足下列哪些条件________． 在上单调递增；为奇函数； 以为最小正周期；定义域为．函数y＝3tan(2x＋)的周期为________ (4) y＝tan(x＋) 【课后巩固】 1.不求值比较下列正切值的大小: 2.求下列函数的定义域: (2) y＝tan(x＋)的单调增区间 4.判断函数的奇偶性 5.求函数的值域