苏教版高中数学必修四导学检测案：3.1.3两角和与差的正切（1）.docVIP

课题: 3.1.3两角和与差的正切(1) 班级： 姓名： 学号： 第 学习小组 【学习目标】 1.理解两角和(差)的正切公式的推导过程； 2.会用两角和(差)的正切公式进行简单三角函数式的化简，求值和证明。 【课前预习】 1、求的值。 2、两角和的正切公式的推导： 3、两角差的正切公式： 【课堂研讨】[来源:] 例1、已知是方程的两根，求的值。 [来源:] 例2、求证：（1）= （2） [来源:] 例3、如图：三个相同的正方形相接，求证：。 【学后反思】 课题: 3.1.3两角和与差的正切 检测案 班级： 姓名： 学号： 第 学习小组 【课堂检测】 1、已知，求 2、(1)(2) 3、已知，求的值 4、已知，求证：。 【课后巩固】 1、已知是方程的两根，则 2、若，则 3、=______________ ； =________________ 4、已知，求 5、若，且，求的值。 6、（1）若，求证：； （2）若且为锐角, 求的值。 7、.已知，且，求的值。 8、已知是方程的两根，求下列各式的值： （1） （2） （3） 课题: 3.1.3两角和与差的正切(1) 班级： 姓名： 学号： 第 学习小组 【学习目标】 1.理解两角和(差)的正切公式的推导过程； 2.会用两角和(差)的正切公式进行简单三角函数式的化简，求值和证明。 【课前预习】 1、求的值。 2、两角和的正切公式的推导： 3、两角差的正切公式： 【课堂研讨】 例1、已知是方程的两根，求的值。 例2、求证：（1）= （2） 例3、如图：三个相同的正方形相接，求证：。 【学后反思】 课题: 3.1.3两角和与差的正切 检测案[来源:] 班级： 姓名： 学号： 第 学习小组 【课堂检测】 1、已知，求 2、(1)(2) 3、已知，求的值 4、已知，求证：。 【课后巩固】 1、已知是方程的两根，则 2、若，则 3、=______________ ； =________________ 4、已知，求 5、若，且，求的值。 6、（1）若，求证：； （2）若且为锐角, 求的值。 7、.已知，且，求的值。 8、已知是方程的两根，求下列各式的值： （1） （2） （3） [来源:]