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- 2018-05-07 发布于福建
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课时跟踪检测(六) 琵琶行并序
(时间:40分钟 满分:60分)
一、基础巩固(24分,选择题每小题3分)
1.下列加点词语解释全部正确的一项是( )
A.使快(快速)弹数曲 颜色故(衰老)
击节(节拍)碎 低眉信(随便)手
B.寻声暗(悄悄)问 欲语迟(迟疑)
添酒回灯(拿回灯) 惨(悲惨)将别
C.声声思(悲,伤) 漂沦(沦落)憔悴
小弦切切(声音轻细且急促)
恬然(淡泊宁静的样子)自安
D.却(退回)坐 轻拢(顺手下拨)
红绡(一种丝织品) 每(常)被秋娘妒
解析:选C A项,快:畅快。B项,回灯:重新掌灯。惨:悲伤。D项,拢:叩弦。
2.下列加点的字意义相同的一项是( )
A.
B.
C.
D.
解析:选C A项,停止/与世隔绝;B项,吩咐,叫/命名,题名;C项,均为“随意地”;D项,挑,拨/拨子,弹奏弦乐所用的工具。
3.下列加点词语古今意义相同的一项是( )
A.明年秋 因为长句,歌以赠之
B.铁骑突出刀枪鸣 整顿衣裳起敛容
C.老大嫁作商人妇 去来江口守空船
D.相逢何必曾相识 终岁不闻丝竹声
解析:选D A项,明年:第二年;今指(将来时的)第二年,即下一年。“因为”是“因”和“为”两个词的连用。因:连词,因此。为,动词,写,作。今常用作表原因的关联词。B项,突出,突然爆发出;今指超出一般地显露出来。整顿:整理;今指治理。C项,老大:年龄大;今指“长子”“长兄”。去来,走了以后。“来”语气助词。今指去了又来。D项,相逢,古今都是指相遇。“终岁”古今都是指一整年,代指时间长。
4.下列加点字用法完全相同的一项是( )
A.使快弹数曲 一曲红绡不知数
B.自言本是京城女 同是天涯沦落人
C.轻拢慢捻抹复挑 商人重利轻别离
D.满座重闻皆掩泣 座中泣下谁最多
解析:选B B项,都是判断动词,是。A项,数词,几,表示不确定的数目/名词,数量。C项,形容词,轻轻/动词,轻视。D项,动词,哭泣/名词,眼泪。
5.下列全是侧面烘托琵琶女琴技的一项是( )
①忽闻水上琵琶声,主人忘归客不发。
②转轴拨弦三两声,未成曲调先有情。
③东船西舫悄无言,唯见江心秋月白。
④去来江口守空船,绕船月明江水寒。
⑤座中泣下谁最多?江州司马青衫湿。
A.①②③ B.①③⑤
C.②③④ D.③④⑤
解析:选B ②正面写琵琶女技艺;④写琵琶女的身世。
6.对下列诗句所运用的修辞手法判断不正确的一项是( )
A.古来万事东流水(比喻)
B.主人下马客在船(互文)
C.终岁不闻丝竹声(借代)
D.铁骑突出刀枪鸣(夸张)
解析:选D “铁骑突出刀枪鸣”不是夸张,是比喻。这是形容琵琶声在沉咽、停歇后,忽然又爆发出激越、雄壮的乐音,句意是如铁骑突出如刀枪鸣响。A项,比喻,“万事”如“东流水”,一去不返。B项,互文,主人和客人都下了马,然后同上了船。C项,借代,“丝竹”代指音乐。
7.名句默写。(6分)
(1)浔阳江头夜送客,枫叶荻花秋瑟瑟。
千呼万唤始出来,犹抱琵琶半遮面。
(2)低眉信手续续弹,说尽心中无限事。
嘈嘈切切错杂弹,大珠小珠落玉盘。
(3)别有幽愁暗恨生,此时无声胜有声。
东船西舫悄无言,唯见江心秋月白。
二、阅读鉴赏(20分)
(一)阅读下面这首诗,完成第8~9题。(10分)
邯郸冬至[注]夜思家
[唐]白居易 邯郸驿里逢冬至,抱膝灯前影伴身。
想得家中夜深坐,还应说着远行人。
[注] 冬至:二十四节气之一,唐朝时是一个重要节日。
8.简析“抱膝灯前影伴身”一句,并说出诗人当时怀有一种什么样的心情。(5分)
答:________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
参考答案:“抱膝”二字生动地勾画出诗人默默呆坐的神态,用“灯前”自然引出“影”,而“伴”字又将“影”和“身”联系起来,抱膝枯坐的“影”陪伴抱膝枯坐的“身”,显得形影相吊。这充分反映出诗人思家时的一种孤寂心情。
9.诗人是怎样写“思家”的?语言上又有什么特点?(5分)
答:________________________________________________________________________
_______________________________________________________________
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