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- 2018-03-09 发布于福建
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课时跟踪检测(十) 过 秦 论
(时间:40分钟 满分:60分)
一、基础巩固(25分,选择题每小题3分)
1.下列各组词语中加点字注音无误的一项是( )
A.鞭笞(chī) 膏腴(gāo yú)
召滑(shào) 瓮牖绳枢(yǒu)
B.藩篱(fán) 逡巡(qūn)
锋镝(dí) 度长挈大(xié)
C.谪戍(zhé) 崤函(yáo)
乐毅(yuè) 亡矢遗镞(zú)
D.氓隶(méng) 窥视(kuī)
隳名城(tuī) 一夫作难(nàn)
解析:选A B项,“藩”应读fān;C项,“崤”应读xiáo;D项,“隳”应读huī。
2.下列加点词的解释全都正确的一项是( )
A.不爱珍器重宝 爱:喜爱
以致天下之士 致:招纳
B.吴起、孙膑……赵奢之伦制其兵
制:控制
追亡逐北 北:溃败(的军队)
C.铸以为金人十二 以为:把……制成……
赢粮而景从 赢:担负
D.非抗于九国之师也 抗:抵抗
序八州而朝同列 序:排列座次
解析:选C A项,爱,吝惜;B项,制,统率;D项,抗,匹敌,相当。
3.对下列各句加点词的用法归类正确的一项是( )
①天下云集响应 ②外连衡而斗诸侯 ③却匈奴七百余里 ④诸侯恐惧,会盟而谋弱秦 ⑤且夫天下非小弱也 ⑥序八州而朝同列 ⑦囊括四海 ⑧于是废先王之道,焚百家之言,以愚黔首
A.①②③⑧//⑤⑥⑦
B.①⑦//③④/⑤
C.①⑦⑧//⑥
D.①⑦//④/⑤
解析:选D ①⑦为名词作状语;②③⑥⑧为使动用法;④为名词作动词;⑤为形容词作动词。
4.下列各项中加点词的意思与用法相同的一组是( )
A.
B.
C.
D.
解析:选B A项中前者是动词,沿袭;后者是介词,凭借。B项中两个“之”都是结构助词,的。C项中前者是连词,来;后者是介词,凭借。D项中前者是连词,表转折;后者是连词,表承接。
5.下列各句没有介词省略现象的一项是( )
A.身死人手,为天下笑者
B.收天下之兵,聚之咸阳
C.南取百越之地,以为桂林、象郡
D.俯首系颈,委命下吏
解析:选C C项,省略代词“之”,以(之)为桂林、象郡;其他省略介词“于”。A项,身死(于)人手,为天下笑者。B项,收天下之兵,聚之(于)咸阳。D项,俯首系颈,委命(于)下吏。
6.把下面的句子翻译成现代汉语。(10分)
(1)乃使蒙恬北筑长城而守藩篱,却匈奴七百余里;胡人不敢南下而牧马,士不敢弯弓而报怨。(5分)
译文:____________________________________________________________________
________________________________________________________________________
(2)良将劲弩守要害之处,信臣精卒陈利兵而谁何。(5分)
译文:___________________________________________________________________
________________________________________________________________________
参考答案:(1)于是(又)派蒙恬到北方去修筑长城,守卫边疆,使匈奴退却七百多里;胡人不敢向南来侵扰,士人不敢用武力造反报仇。
(2)(又派)优秀的将领手执强弓守卫着战略要地,忠诚可靠的大臣、精壮的士卒拿着锋利的兵器,盘问过往的行人。
二、阅读鉴赏(22分,选择题每小题3分)
阅读下面的文言文,完成第7~11题。
过秦论(中)
[汉]贾谊
秦灭周祀,并海内,兼诸侯,南面称帝,以养四海,天下之士斐然乡风。若是,何也?曰:近古之无王者久矣。周室卑微,五霸既灭,令不行于天下。是以诸侯力政,强凌弱,众暴寡,兵革不休,士民罢弊。今秦南面而王天下,是上有天子也。既元元之民冀得安其性命,莫不虚心而仰上。当此之时,专威定功,安危之本在于此矣。
秦王怀贪鄙之心,行自奋之智,不信功臣,不亲士民,废王道而立私爱,焚文书而酷刑法,先诈力而后仁义,以暴虐为天下始。夫兼并者高诈力,安危者贵顺权,此言取与守不同术也。秦离战国而王天下,其道不易,其政不改,是其所以取之守之者无异也。孤独而有之,故其亡可立而待也。借使秦王论上世之事,并殷、周之迹,以制御其政,后虽有淫骄之主,犹未有倾危之患也。故三王之建天下,名号显美,功业长久。
今秦二世立,天下莫不引领而观其政。夫寒者利短褐,而饥者甘糟糠。天下嚣嚣,新主之资也。此言劳民之易为仁也。向使二世有庸主之行而任忠贤,臣主一心而忧海内之患,缟素而正先帝之过;裂地分民以封功臣之后,建国立君以礼天下;虚囹圄而免刑戮,去收孥污秽之罪,使各反其乡里;发仓廪,散财币,以振
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