《13拟人化的动漫形象课件》小学美术人美版六年级下册13767.ppt

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《13拟人化的动漫形象课件》小学美术人美版六年级下册13767

在你看过的动漫作品中,哪些动漫 形象给你留下深刻的印象?为什么? 动漫形象和真实形象有什么区别? 可爱、有趣 拟人化 真实照片 概括绘画 赋予人的特征 在动漫艺术中任何角色都是以“人”的形态出现,无论是动物、植物或是其他物象,都要处理成会说话、会走路、有生命的“人”,这就是动漫艺术的“拟人化”。 小知识: 图片中的动漫形象是怎么进行拟人化的? 五 官 四 肢 服 饰 本 领 你觉得这两种兔子的设计,哪一种拟人化更明显一些?说说理由。 拟人化能让事物变得有生命。 夸张能让形象更生动有趣! 欣赏图片,想一想,他们是生活中的哪些物品,它们是如何被拟人化了的? 欣赏图片,想一想,他们是生活中的哪些物品,它们是如何被拟人化了的? 欣赏图片,想一想,他们是生活中的哪些物品,它们是如何被拟人化了的? 欣赏图片,想一想,他们是生活中的哪些物品,它们是如何被拟人化了的? 欣赏图片,想一想,他们是生活中的哪些物品,它们是如何被拟人化了的? 欣赏图片,想一想,他们是生活中的哪些物品,它们是如何被拟人化了的? 欣赏图片,想一想,他们是生活中的哪些物品,它们是如何被拟人化了的? 欣赏图片,想一想,他们是生活中的哪些物品,它们是如何被拟人化了的? 欣赏图片,想一想,他们是生活中的哪些物品,它们是如何被拟人化了的? 欣赏图片,想一想,他们是生活中的哪些物品,它们是如何被拟人化了的? 欣赏图片,想一想,他们是生活中的哪些物品,它们是如何被拟人化了的? 欣赏图片,想一想,他们是生活中的哪些物品,它们是如何被拟人化了的? 欣赏图片,想一想,他们是生活中的哪些物品,它们是如何被拟人化了的? 艺术实践: 1.选择你身边的物品或动物、植物,用拟人化的 手法表现出来。 2.最好画出一定的情节。 欣赏我们创造的拟人形象 1.哪些形象最吸引你?它在哪些地方进行了拟人化? 2.讲一讲你设计的故事,看看谁的构思最绝妙!

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