高三生物一轮复习培优练习（二）.docVIP

高三生物一轮复习培优练习（二） 1．下列四种生物依次可表示噬菌体、肺炎双球菌、植物和动物的是(　　) 项　目 甲 乙 丙 丁 细胞壁 无 无 有 有 线粒体 无 有 有 无 碱基T、U 含T 含T和U 含T和U 含T和U 遵循孟德尔 遗传定律 否 是 是 否 A．甲、丁、丙、乙 B．甲、乙、丙、丁 C．乙、丁、丙、甲 D．甲、丙、丁、乙 2．下列对“细胞学说”理解合理的是(　　) ①揭示了动植物体结构的统一性　②一切生物都是由细胞和细胞产物构成的 ③提出了细胞膜结构的流动镶嵌模型　④细胞是一个相对独立的有机体 A．①② B．②③ C．③④ D．①④ 3． (双选)下列关于原核细胞和真核细胞统一性的说法错误的是(　　) A．都可进行有丝分裂 B．都具有由核酸和蛋白质构成的细胞器 C．都以DNA为遗传物质 D．都能自然发生基因突变和基因重组 4．下列叙述错误的是(　　) A．酵母菌有核膜，而大肠杆菌没有 B．酵母菌有细胞膜，而大肠杆菌没有 C．黑藻细胞有线粒体，而蓝藻细胞没有 D．黑藻细胞有内质网，而蓝藻细胞没有 5． (双选)下图为四种不同细胞的比较结果，正确的是(　　) 选项 细胞 细胞壁 光合作用 染色质 细胞全能性 A 蓝藻 细胞 有 有 有 无 B 洋葱根 尖细胞 有 无 有 有 C 兔成熟 红细胞 无 无 有 有 D 蛙受 精卵 无 无 有 有 6．从生命活动的角度理解，人体的结构层次为(　　) A．原子、分子、细胞器、细胞 B．细胞、组织、器官、系统 C．元素、无机物、有机物、细胞 D．个体、种群、群落、生态系统 7．关于微生物的叙述，错误的是(　　) A．硝化细菌虽然不能进行光合作用，但是自养生物 B．蓝藻虽然无叶绿体，但在生态系统中属于生产者 C．酵母菌呼吸作用的终产物可通过自由扩散运出细胞 D．大肠杆菌遗传信息在细胞核中转录，在细胞质中翻译 8．下列与细胞中的元素和化合物有关的叙述中，正确的是(　　) A．耐旱的仙人掌细胞中含量最高的化合物是蛋白质 B．组成淀粉、乳糖、脱氧核糖的元素种类相同 C．糖类不参与细胞识别和免疫调节 D．构成蛋白质、核酸、淀粉等生物大分子的单体在排列顺序上都具有多样性 9．在探索外星球是否存在生命的过程中，科学家始终把寻找水作为最关键的环节。水在生命中的意义表现为(　　) A．是细胞鲜重中含量最多的化合物 B．在生物体内可以流动 C．能与蛋白质结合而体现生命活动现象 D．生化反应要在水中进行 10．下列化合物中，不含无机盐的是(　　) A．叶绿素 B．ATP C．血红蛋白 D．糖原 11．下列有关生物体内化合物的叙述，正确的是(　　) A．纤维素是植物细胞壁的主要成分，其基本组成单位是葡萄糖 B．动物细胞间的物质主要是蛋白质，可用胃蛋白酶处理动物组织 C．RNA只分布在真核细胞的细胞质中，其组成元素有C、H、O、N、P D磷脂是线粒体、中心体和叶绿体等结构的生物膜的主要成分 12．下面是以小麦为实验材料所进行的实验，其中叙述正确的是(　　) A．将发芽的种子研磨液置于试管内，加入斐林试剂，试管内立即呈现砖红色，这是因为发芽的小麦种子中含有还原糖 B．若利用小麦根尖成熟区表皮细胞进行质壁分离实验，由于观察的细胞无色透明，为了取得更好的观察效果，调节显微镜的措施是换小光圈或换平面镜 C．用显微镜观察小麦根尖成熟区表皮细胞，可观察到有丝分裂的图像，从而判断出每个细胞中的染色体数目 D．利用小麦幼叶作光合色素提取与分离实验，若所得色素带只有两条，可能是研磨时未加SiO2 13．下列关于有机物的鉴定实验中，易导致实验失败的操作是(　　) ①蛋白质鉴定时，将NaOH溶液和CuSO4溶液混合后再加入样液　②还原糖鉴定时，需要进行水浴加热③淀粉鉴定时，直接将碘液滴加到淀粉样液中　④鉴定酵母菌是否产生酒精，可直接将重铬酸钾加入酵母菌培养液的滤液中 A．①④ B．①③　 C．②③ D．③④ 14．分析下表，可推测(　　) 溶液 双缩脲试剂 碘液 斐林试剂 甲 ＋ － － 乙 － ＋＋ － 甲、乙混合 ＋ ＋ ＋ 注：“＋”显色，“＋＋”显色更深；“－”不显色． A．甲溶液含有淀粉酶 B．乙溶液含有还原糖 C．混合溶液不含淀粉 D．混合溶液含有淀粉酶 15．下列关于植物体内水分的叙述，错误的是(　　) A．植物体内的水分参与营养物质的运输 B．水是构成叶肉细胞的重要化合物之一 C．自由水可作为细胞内化学反应的反应物 D．同种植物萌发种子的含水量与休眠种子的相同 16．油菜种子成熟过程中部分有机物的变化如图所示，将不同成熟阶段的种子匀浆