高三数学(文)二模金卷分项解析:专题08-立体几何(含答案).docVIP

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  • 2018-03-09 发布于福建
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高三数学(文)二模金卷分项解析:专题08-立体几何(含答案).doc

【备战2017高考高三数学全国各地二模试卷分项精品】 一、选择题 1.【2017安徽阜阳二模】某几何体的三视图如图所示,则该几何体的体积为( ) A. B. C. D. 【答案】A 点睛:空间几何体的三视图是分别从空间几何体的正面、左面、上面用平行投影的方法得到的三个平面投影图,因此在分析空间几何体的三视图时,先根据俯视图确定几何体的底面,然后根据正视图或侧视图确定几何体的侧棱与侧面的特征,调整实线和虚线所对应的棱、面的位置,再确定几何体的形状,即可得到结果. 2.【2017广东佛山二模】某几何体的三视图如图所示,则该几何体的体积为( ) A. B. C. D. 【答案】A 3.【2017湖南娄底二模】一个几何体的三视图如下图所示,其中正视图和侧视图都是腰长为2的等腰直角三角形,俯视图是圆心角为的扇形,则该几何体的表面积为( ) A. 2 B. C. D. 【答案】B 【解析】该几何体是一个底面半径和高都是2的圆锥的四分之一,所以该几何体的表面积为,故选D. 4.【2017宁夏中卫二模】一个几何体的三视图如图所示,该几何体的体积为7,则等于( ) A. 2 B. C. 1 D. 【答案】B 点睛:思考三视图还原空间几何体首先应深刻理解三视图之间的关系,遵循“长对正,高平齐,宽相等”的基本原则,其内涵为正视图的高是几何体的高,长是几何体的长;俯视图的长是几何体的长,宽是几何体的宽;侧视图的高是几何体的高,宽是几何体的宽.由三视图画出直观图的步骤和思考方法:1、首先看俯视图,根据俯视图画出几何体地面的直观图;2、观察正视图和侧视图找到几何体前、后、左、右的高度;3、画出整体,然后再根据三视图进行调整. 5.【2017陕西汉中二模】如图中的三个直角三角形是一个体积为的几何体的三视图,则该几何体外接球的面积(单位: )等于 ( ). A. B. C. D. 【答案】C 【解析】 从题设中提供的三视图中的图形信息及数据信息可知该几何体是底面是边长分别为的直角三角形的三棱锥,如图,设高为,由题设可得,所以,由题意该几何体的外接球的直径即是长方体的对角线,即,则其表面积,应选答案C。 6.【2017重庆二诊】如图1所示,是一个棱长为2的正方体被削去一个角后所得到的几何体的直观图,其中, ,若此几何体的俯视图如图2所示,则可以作为其正视图的是( ) A. B. C. D. 【答案】A 点睛:此题主要考查空间几何体的三视图等有关方面的知识,属于中低档题型,也是最近几年高考的必考题型.此题有与以往有不同之处,就是给出了空间几何体的三视图各俯视图,去寻找正视图,注意的是,由实物图画三视图或判断选择三视图时,需要注意“长对正、高平齐、宽相等”的原则,还看得见棱的画实线,看不见的棱要画虚线. 7.【2017福建4月质检】如图,网格纸上小正方形的边长为1,粗线画出的是某几何体的三视图,则该几何体最长的棱长为( ) A. B. C. 6 D. 【答案】C 【解析】由题可得立体图形:则, 所以最长棱为6 点睛:考察三视图 8.【2017福建4月质检】已知三棱锥的三条侧棱两两互相垂直,且,则此三棱锥的外接球的体积为( ) A. B. C. D. 【答案】B 9.【2017四川资阳4月模拟】对于两条不同的直线m,n和两个不同的平面,以下结论正确的是 A. 若, ∥,m,n是异面直线,则相交 B. 若, , ∥,则∥ C. 若, ∥,m,n共面于β,则m∥n D. 若,n⊥β,α,β不平行,则m,n为异面直线 【答案】C 【解析】解:正方体 中, 取 为棱 ,平面 为 ,满足选项 中的条件,但是 ,选项 错误; 取 为棱 ,平面 为 ,满足选项 中的条件,但是 ,选项 错误; 取 为棱 ,平面 为 ,满足选项 中的条件,但是 ,选项 错误; 本题选择C选项. 10.【2017四川资阳4月模拟】一个几何体的三视图如图所示,其中正视图和侧视图相同,其上部分是半圆,下部分是边长为2的正方形;俯视图是边长为2的正方形及其外接圆.则该几何体的体积为 A. B. C. D. 【答案】C 11.【2017河北唐山二模】已知平面平面,平面平面,平面平面,则下列命题: ①若,则, ;②若,则;③若, ,则. 其中正确的命题是( ) A. ①②③ B. ②③ C. ①③ D. ①② 【答案】D 【解析】因为,且平面平面,所以,又平面平面,所以,由平行公理,得,故①正确

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