7.3自然美的审美指导教材教学课件.pptVIP

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  • 2018-03-14 发布于天津
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第三节 自然美的审美指导;一 自然审美的意义;讨   论;1.愉悦身心,振奋精神;费尔巴哈;恩格斯;2.生爱向善,砥砺品性 ;苏霍姆林斯基;3.启智引真,增强修养;讨  论;彭加勒;司马迁;4.回归自然,天人合一;庄子; 清代著名大画家石涛画山水,自称:“山川使予代山川而言也,山川脱胎于予也,予脱胎于山川也……山川与予神遇而迹化也。” ——《石涛画语录》;四川卧龙自然保护区;二、自然审美的方法 ;1.审美态度和审美心境;陶渊明;(元)何澄:《归庄图卷》(局部);2.审美时间和审美地点;袁宏道;西山红叶好,霜重色更浓。;八月十八海宁浙江潮;3.动态审美和静态审美 ;李白乘船游览长江三峡;大理三塔;岳麓山爱晚亭;4.审美距离和审美角度 ; 一女子平时不觉家乡景色之美,一次乘船离家,回首远眺家乡,顿觉湖光山色令人心驰神往,吟诗道: 侬家住在两湖东, 十二珠帘夕照红。 今日忽从江上望, 始知家在图画中。;黄山奇石;万寿山;雁荡山;白日名合掌峰,夜晚称夫妻峰。;5.游山先问和独具慧眼 ;狄德罗;衡山;衡山磨镜台;“最胜轮塔”;衡山磨镜台;麻姑仙境;衡山麻姑仙境; 祝融峰;衡山祝融峰;阿米尔;示例分析; “狮身人面像”;三、自然审美的境界 ;1.感受自然美形式的悦耳悦目;丘吉尔的审美体会;色彩丰富的山水美景;2.领悟自然美意蕴的悦心悦志;郁达夫 ;华滋沃斯

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