高三政治一轮政治生活：第5课《我国人民代表大会制度》学案.docVIP

第五课人民代表大会制度 一、最新考纲审析 考点呈现 核心线索 1.人民代表大会：人民代表大会及其常设机关的法律地位，人民代表大会的职权，人大代表的产生，人大代表的职责 2.人民代表大会制度：人民代表大会制度的基本内容，人民代表大会与其他国家机关的关系 一个制度：根本政治制度——人民代表大会制度 一个原则：民主集中制原则 两种职权：人大代表和人民代表大会的职权 四个关系：人大代表与人民、权力机关与其他国家机关、中央和地方、人民民主专政与人民代表大会制度 四个优越性：人民代表大会制度的四个优越性 二、考点梳理 【课前预习学案】（要求：利用课前25分钟，完成下列学案内容，并熟记、理解课本重点知识，找出自己不明白的问题，便于课堂上针对性强化学习。 教材疏理：【读教材、明任务】 例题剖析：【自主探究、展示与点评】 1．人民代表大会及其常设机关的法律地位 (1)我国宪法规定：“中华人民共和国的一切权力属于_____。”“人民行使国家权力的机关是_________________和地方________________。” (2)全国人民代表大会 ①性质：全国人民代表大会是______________机关。 ②地位：全国人民代表大会在我国的国家机构中居于_____地位。 ③常设机关：全国人民代表大会的常设机关是全国人大__________。 ④职权：全国人民代表大会及其常务委员会行使_____权、_____权、_____权、_____权。 (3)地方各级人民代表大会 地方各级人民代表大会是地方各级_________机关。地方各级人民代表大会与全国人民代表大会一起构成了我国______________的完整体系。 2．人大代表 (1)法律地位：是______________的组成人员。 (2)产生：由人民通过直接或间接的方式民主选举产生。 (3)任期：各级人大代表每届任期___年。 (4)职权：_____权、_____权、_____权、_____权。 (5)职责：协助宪法和法律的实施，与人民群众保持_________，听取和反映人民群众的_____和_____，努力为人民服务，对人民_____，并接受人民_____。 1．判一判 (1)我国人民直接行使管理国家的权力。 ( ) (2)在我国，人民代表大会是最高国家权力机关。 ( ) (3)人大常委会在人大闭会期间，行使人大部分的职权。 ( ) (4)全国人大与地方各级人大的权力是一样的。 ( ) 2．每位人大代表都应发挥“一盏灯”的作用，敢于照亮自己，也乐于照亮别人，要勇立潮头，会当经济发展的参谋员，勇当经济发展的监督员，擅当经济发展的推动员。这需要人大代表______。 ①密切联系群众，广泛听取和反映人民群众的意见　②积极行使提案权，为经济发展建言献策　③积极行使立法权，完善我国的法律体系　④发挥好先锋模范作用，切实履行政府职能 (5)全国人大及其常委会行使最高立法权、最高决定权、最高任免权和最高监督权。( ) 3．辨一辨 (1)人民代表大会是我国的立法机关。 (2)全国人大及其常委会是我国的最高权力机关，享有最高立法权、最高决定权、最高任免权、最高监督权。 (3)人民代表大会具有监督权，可以监督宪法和法律的实施，是我国的法律监督机关。 命题点一人大代表 1．(2014·高考北京卷)在下列“假如我是人大代表”的模拟情境中，“我”的行为不当的是 A．当我被选为人大代表后，在人大网站专 门开设群众信箱征集各方面意见 B．当我调查到某工厂生产假冒伪劣产品 时，立即拿出代表证要求厂家停产整顿 C．当我调研发现信息网络安全问题日益突 出时，在人大会议上联名提出相关议案 D．当我了解到规划局有法不依、执法不严 时，在人大会议上联名向该局提出质询 2．(2014·高考江苏卷)2014年3月，李克强总理在十二届全国人大二次会议上作的《政府工作报告》，经代表分组审议并提出修改意见后，在全体会议上获得高票通过。在这里，人大代表行使的职权是 (　　) ①决定权　②审议权　③表决权　④提案权 A．①③　　　　　　 B．①④ C．②③ D．②④ 人大代表的权利和义务的分析判断 (1)人大代表要履行的义务，概括起来为 (2)人大代表应正确对待其职权 命题点二　人民代表大会 1．(2014·高考海南卷)2013年，全国人大常委会对行政复议法进行执法检查。在检查过程中，执法检查组通过现场发放问卷和在中国人大网发布调查问卷等方式，向社会公开征求关于行政复议法实施情况的意见。全国人大上述做法 (　　) ①扩大了人大监督权的行使范