高中生物苏教版必修3教学案:第二章 第三节 动物生命活动的调节含答案.docVIP

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  • 2018-03-09 发布于福建
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高中生物苏教版必修3教学案:第二章 第三节 动物生命活动的调节含答案.doc

第三节动物生命活动的调节               1.昆虫激素是指由昆虫内分泌器官或某些细胞分泌到体液中或体外,对其他器官或同种其他个体具有特殊作用的化学物质。 2.内激素主要有脑激素、保幼激素和蜕皮激素,对昆虫自身的生长发育等生命活动起调节作用。 3.外激素在同种个体之间起传递化学信息的作用,也称信息激素。 4.在农业、渔业、畜牧业及环境保护等方面,动物激素及其类似物得到了广泛的应用。 一、昆虫的激素调节 1.昆虫激素的概念 (1)分泌部位:昆虫内分泌器官或某些细胞。 (2)存在部位:体液中或体外。 (3)作用对象:其他器官或同种其他个体。 2.昆虫激素的种类 (1)内激素 (2)外激素 二、动物激素在生产中的应用 1.动物激素在生产中的具体应用 (1)催情激素提高鱼类受精率。 (2)人工合成的昆虫外激素防治害虫。 (3)根据性激素的作用机理,对猪等动物进行阉割,可缩短其培育周期,提高产量。 (4)利用人工合成的保幼激素处理家蚕,可延长其幼虫期,提高蚕丝的质量和产量。 2.非法使用的危害:人食用了含有“瘦肉精”的动物食品后,会出现心慌、心悸、颤抖、心动过速等症状。 3.相应对策:我国法律法规禁止在动物饲料和饮水中使用“瘦肉精”。 1.判断下列叙述的正误 (1)昆虫的生长发育过程只受脑激素的控制(×) (2)性外激素由体内的内分泌器官分泌并释放到体外(×) (3)可使用蜕皮激素类似物减少菜青虫对青菜的危害(√) 2.昆虫激素一般分为(  ) A.内激素和外激素 B.内激素和脑激素 C.蜕皮激素和保幼激素 解析:选A 昆虫激素分为内激素和外激素两种类型。 3.下列关于外激素的叙述,错误的是(  ) A.一般由昆虫体表腺体分泌到体外 B.分泌后直接散布到空气或水等媒介物上 C.以化学信号的形式影响和控制多种昆虫的其他个体 解析:选C 外激素是由昆虫体表腺体分泌的,对同种其他个体具有特殊作用的化学物质,对其他物种的个体不起作用。 4.对肉产品禽畜进行阉割的主要目的是(  ) A.使其失去第二性征 B.使其不能生育 C.使其营养物质集中用于增加体重 解析:选C 禽畜养殖的目的是生产肉产品,阉割后,性激素在体内含量减少,可以使其营养物质集中用于增加体重,减少了因性激素作用而消耗的营养。 种类 分类 分泌部位 与特性 作用 内激素 脑激素 神经分 泌细胞 调节保幼激素和蜕皮激素分泌 对昆虫生长发育等生命活动起调节作用 蜕皮 激素 前胸腺 调节昆虫的蜕皮 保幼 激素 咽侧体 使昆虫保持幼虫性状,抑制成虫性状的出现 外激素(信息激素) 性外 激素 由昆虫体表的腺体分泌到体外的一类挥发性的化学物质 引诱同种异性个体前来交尾 以化学信号的形式影响和控制同种的其他个体,使它们作出反应 聚集 外激素 使社群中的成员聚集在一起 告警 外激素 向社群中的其他个体报警 [名师点拨] 判断一种激素是内激素或外激素的方法 [思考探究] (1)蚕的个体发育过程是怎样的? 提示:受精卵→幼虫→蛹→蚕蛾。 (2)蚕在生长发育过程中,如果缺乏蜕皮激素,“蚕宝宝”将如何发育? 提示:变大,但不化蛹。 (3)大黄蜂可分泌一种激素,使其他大黄蜂共同攻击入侵者。该激素是内激素还是外激素? 提示:是外激素。 (4)昆虫激素都是由体液进行传输的吗? 提示:不是,内激素由体液传输,而外激素是由空气、水或其他媒介传输的。 [题组冲关] 1.当一只蜜蜂的螫刺刺入“敌人”体内时,就会把具有倒刺的毒针以及毒腺等留在受害者的体内,而螫刺同时放出由螫针囊衬里分泌细胞产生的醋酸异戊酯,这种具有高度挥发性的物质能把其他蜜蜂吸引过来,并引导它们继续向“敌人”发动攻击。这里的“醋酸异戊酯”属于(  ) A.性外激素     B.追踪外激素 C.聚集外激素 D.告警外激素 解析:选D 当昆虫受到侵袭时,分泌告警外激素,用来向同巢个体报警。据题意判断,醋酸异戊酯属于告警外激素。 2.关于动物激素在生产上运用的叙述,正确的是(多选)(  ) A.喷洒保幼激素减轻松毛虫对松林的危害 B.阉割猪以促进育肥 C.用蜕皮激素类似物喷洒蚕体可增加蚕丝产量 D.用性引诱剂可以干扰雌雄个体间害虫正常交配 解析:选BD 减轻松毛虫对松林的危害应喷洒蜕皮激素;增加蚕丝产量应喷洒保幼激素。 [归纳拓展] 性激素与性外激素的区别 (1)性激素主要是高等动物的睾丸或卵巢分泌的固醇类激素,它能促进生殖器官的发育,促进生殖细胞的形成,激发并维持第二性征,即对自身的生命活动起调节作用。 (2)性外激素是昆虫体表腺体分泌的一类挥发性的化学物质,其作用是引诱同种的异性个体前来交尾,即对同种的异性个体起作用。 一、选择题 1.蝴蝶在从受精卵→幼虫→蛹→成虫的完全变态发育过程中,

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