高中数学必修三导学案:1.1.2程序框图与算法的基本逻辑结构(1)缺答案.docVIP

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  • 2018-03-09 发布于福建
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高中数学必修三导学案:1.1.2程序框图与算法的基本逻辑结构(1)缺答案.doc

1.1.2程序框图与算法的基本逻辑结构(1) 【学习目标】 1.掌握程序框图的概念. 2.掌握画程序框图的基本规则,能正确画出含顺序结构的程序框图. 【新知自学】 知识回顾: 算法的概念 算法的特点 新知梳理: 1.程序框图 (1)定义 程序框图又称 ,是一种用 、 及 来表示算法的图形. (2)表示 在程序框图中,算法的一个步骤通常用一个或几个 的组合来表示:带有方向箭头 将程序框连接起来,表示算法步骤 . (3)常见的程序框、流程线及其各自表示的功能 图形符号 名称 功能 感悟:学习这部分知识,要掌握各个图形的形状、作用及使用规则,画程序框图的规则如下: (1)使用标准的图形符号. (2)框图一般按从上到下、从左到右的方向画. (3)除判断框外,大多数流程图符号只有一个进入点和一个退出点. 判断框具有超过一个退出点的唯一符号. (4)判断框分两大类,一类判断框“是”与“否”两分支的判断,而且有且仅有两个结果;另一类 是多分支判断,有几种不同的结果. (5)在图形符号内描述的语言要非常简练清楚. 2.算法的顺序结构 任何一个算法各步骤之间都有明确的顺序性,在算法的程序框图中,由若干个依次执行的步骤组成的逻辑结构,称为顺序结构,用程序框图可以表示为: 在顺序结构中可能会用到哪几种程序框和流程线? 对点练习:1. 下面对算法描述正确的一项是( ) . A.算法只能用自然语言来描述 B.算法只能用图形方式来表示 C.同一问题可以有不同的算法 D.同一问题的算法不同,结果必然不同 2.已知直角三角形两直角边长为,,求斜边长的一个算法分下列三步: ①计算; ②输入直角三角形两直角边长,的值; ③输出斜边长的值,其中正确的顺序是( ) . A.①②③ B.②③① C.①③② D.②①③ 3. 程序框图中表示判断框的是(  ). A.矩形框  B.菱形框 C.圆形框 D.椭圆形框 【合作探究】 典例精析 例题1.写出“判断整数n(n2)是否为质数”的算法步骤,并用图形表示写出的算法. 变式练习1:若一个三角形的三条边长分别为,令 ,则三角形的面积 .你能利用这个公式设计一个计算三角形面积的算法步骤吗?. 你所写出的算法步骤如何用程序框图表示? 例题2.已知下图是“求一个正奇数的平方加5的值”的程序框图,若输出的数是30,求输入的数n的值. 变式练习2:已知点和直线,求点到直线的距离.设计算法,并画出程序框图. 【课堂小结】 【当堂达标】 1.下面的结论正确的是 ( ) . A.一个程序的算法步骤是可逆的 B.一个算法可以无止境地运算下去的 C.完成一件事情的算法有且只有一种 D.设计算法要本着简单方便的原则 2. 算法的有穷性是指 ( ) . A.算法必须包含输出 B.算法中每个操作步骤都是可执行的 C.算法的步骤必须有限 D.以上说法均不正确 3.下面的程序框图的算法功能为交换两个变量的值,则在①处应填 . 【课时作业】 1.看下面的四段话,其中不是解决问题的算法是 ( ) . A.从济南到北京旅游,先坐火车,再坐飞机抵达 B.解一元一次方程的步骤是去分母、去括号、移项、合并同类项、系数化为1 C.方程有两个实根 D.求1+2+3+4+5的值,先计算1+2=3,再计算3+3=6,6+4=10,10+5=15,最终结果为15 2.下列关于程序框图的说法,正确的个数是( ) ①程序框图只有一个入口,也只有一个出口; ②程序框图中的每一部分都应有一条从入口到出口的路径通过它; ③程序框图中的输入框必须紧跟在开始框后. A. 0 B. 1 C. 2 D. 3 3.如图所示的程序框图,其输出的结果是( ) A. 4 B. 5

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