高考数学一轮复习单元能力提升训练：函数概念与基本处等函数I（含答案）.docVIP

内蒙古大学附中2014版《创新设》高考数学一轮复习单元能力提升训练：函数概念与基本处等函数I 本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分．满分150分．考试时间120分钟． 第Ⅰ卷(选择题　共60分) 一、选择题 (本大题共12个小题，每小题5分，共60分，在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的) 1．如图所示为二次函数f(x)的图象,已知-1x1x22,那么(x1+1)﹒f(x2)-(x2+1)﹒f(x1)为( ) A．一定是正数 B．一定是负数 C．等于0 D．无法判断 【答案】A 2．已知函数，则方程（为正实数）的根的个数不可能为( ) A．3个 B．4个 C．5个 D．6个 【答案】C 3．函数的值域为( ) A． B． C． D． 【答案】B 4．已知函数f（x）＝ax3＋bx2＋cx＋d的图象如右图所示，且|x1||x2|，则有( ) A．a0，b0，c0，d0 B．a0，b0，c0，d0 C．a0，b0，c0，d0 D．a0，b0，c0，d0 【答案】C 5．若对任意的，函数满足，则=( ) A．1 B．-1 C．2012 D．-2012 【答案】C 6．给定映射f：(x，y)→(x+2y，2x-y)，在映射f下(4，3)的原象为( ) A． (2，1) B． (4，3) C． (3，4) D． (10，5) 【答案】A 7．已知函数,若,则与的大小关系是( ) A． B． C． D．与的值有关 【答案】C 8．下列函数中，在其定义域内既是奇函数又是增函数的是( ) A． B． C． D． 【答案】C 9．定义两种运算：a⊕b＝，a?b＝，则是( ) A．奇函数 B．偶函数 C．既奇又偶函数 D．非奇非偶函数 【答案】A 10．若，则( ) A．2 B．4 C． D．10 【答案】A 11．已知函数，若存在实数使成立，则的取值范围为( ) A． B． C． D． 【答案】A[来源:] 12．若，则的取值范围是( ) A. B. C. D. 【答案】C 第Ⅱ卷(非选择题　共90分) 二、填空题 (本大题共4个小题，每小题5分，共20分，把正确答案填在题中横线上) 13．是定义在R上的以3为周期的偶函数，且，则方程在区间（0，6）内解的个数的最小值是 【答案】4 14．函数的反函数为,则 【答案】4 15．定义：如果函数，满足 ，则称函数是上的“平均值函数”，是它的一个均值点．如上的平均值函数，0就是它的均值点．现有函数上的平均值函数，则实数的取值范围是 ． 【答案】0m2[来源:] 16．设函数，则____________ 【答案】12 三、解答题 (本大题共6个小题，共70分，解答应写出文字说明，证明过程或演算步骤) 17．计算求值： (1) (2） 若， 求的值 【答案】（1）原式=(0.4 =0.4 =10. (2） ∵ ∴ ∴[来源:] 18．设函数且。 (Ⅰ）求的解析式及定义域。（Ⅱ）求的值域。 【答案】（Ⅰ） 所以 因为解得 所以函数的定义域为。 (Ⅱ） 所以函数的值域为 19．已知函数，求函数，的解析式。 【答案】= = 20．是关于的一元二次方程的两个实根，又，求（1）函数的定义域；（2）函数的解析式。 【答案】（1）是关于的一元二次方程的两个实根， ∴的定义域为 [来源:] (2） w.w. ∴ 21．二次函数 (1）求的解析式； (2）在区间上，的图象上方，求实数m的范围. 【答案】⑴设， 则 与已知条件比较得：解之得， 又，[来源: (2）由题意得：即对恒成立， 易得 22．已知函数， (1）判断函数的奇偶性； (2）求证：在上为增函数； 【答案】（1）函数的定义域为R，且， 所以 　　　　　　. 即，所以是奇函数. (2），有， ，，，，. 所以，函数在R上是增函数.