高考数学（理）二轮方法应用：3.1-配方法（讲）（含答案）.docVIP

一、配方法的定义：配方法是对数学式子进行一种定向变形（配成“完全平方”）的技巧，通过配方找到已知和未知的联系，从而化繁为简。如何配方，需要我们根据题目的要求，合理运用“裂项”与“添项”、“配”与“凑”的技巧，完成配方。配方法是数学中化归思想应用的重要方法之一。 二、配方法的基本步骤：配方法使用的最基本的配方依据是二项完全平方公式，具体操作时通过加上一次项系数一半的平方，配凑成完全平方式，注意要减去所添的项，最常见的配方是进行恒等变形，使数学式子出现完全平方。它主要适用于：已知或者未知中含有二次方程、二次不等式、二次函数、二次代数式的讨论与求解等问题。如： 三、常见的基本配方形式 可得到各种基本配方形式，如： ； ； ； 结合其它数学知识和性质，相应有另外的一些配方形式，如： ； 。 本文就高中阶段出现这类问题加以类型的总结和方法的探讨. 1 配方法与函数 二次函数或通过换元能化为二次函数的函数均可用配方法求其最值.在换元的过程中要注意引入参数的取值范围。 例1.【2016高考浙江文数】已知函数f（x）=x2+bx，则“b0”是“f（f（x））的最小值与f（x）的最小值相等”的（ ） A.充分不必要条件 B.必要不充分条件 C.充分必要条件 D.既不充分也不必要条件 【答案】A 【解析】 由题意知，最小值为. 令，则， 当时，的最小值为，所以“”能推出“的最小值与的最小值相等”； 当时，的最小值为0，的最小值也为0，所以“的最小值与的最小值相等”不能推出“”．故选A． 例2．设x∈时，函数f(x)＝eq \f(1,2)loga(ax)·loga(a2x)(a0，且a≠1)的最大值是1，最小值是－eq \f(1,8)，则a的值是________． 【答案】 2 配方法与三角函数 在三角函数中，同角三角函数基本关系式中的平方关系及其变形 、二倍角公式及其变形为考察配方法提供了平台， 例3函数的最大值为 . 【答案】 3配方法与解三角形 在解三角形中，余弦定理为考察配方法提供了平台，因为对于三角形的三边，如果能用一个变量给表示出来，就可以转化为二次函数问???，可以通过配方法来解。 例4. 【河北省武邑中学2017届高三上学期第三次调研】如图，某生态园将一三角形地块的一角开辟为水果园种植桃树，已知角为,的长度均大于米，现在边界处建围墙，在处围竹篱笆. （1）若围墙总 长度为米，如何围可使得三角形地块的面积最大？ （2）已知段围墙高米，段围墙高米，造价均为每平方米元. 若围围墙用了元, 问如何围可使竹篱笆用料最省？ 【答案】(1)当米,米时, 可使三角形地块的面积最大；（2）当米,米时, 可使篱笆最省. 【解析】 设米，米. （1）则的面积. 当且仅当,即时，取“”.即当米,米时, 可使三角形地块的面积最大. （2）由题意得，即，要使竹篱笆用料最省，只需其长度最短，所以 ，当时, 有最小值,此时当米,米时, 可使篱笆最省. 4 配方法与向量 例5. 【2016江西南昌一模】已知抛物线C:x2 =4y的焦点为F，过点F且斜率为1的直线与抛物线相交于M，N两点．设直线l是抛物线C的切线，且l∥MN，P为l上一点，则的最小值为___________． 【答案】－14 5配方法与不等式 例6.【广东省惠州市2017届第二次调研】若直线（，）经过圆的圆心，则的最小值为___________． 【答案】4 【解析】圆心坐标为 ， ． 6 配方法与导数 例7.【江西省抚州市七校2017届高三上学期联考】已知函数的图象上存在不同的两点，，使得曲线在这两点处的切线重合，则实数的取值范围是（ ） A． B． C． D． 【答案】C 7 配方法与数列 例 8.数列{an}中，如果存在ak，使得ak＞ak－1且ak＞ak＋1成立(其中k≥2，k∈N*)，则称ak为数列{an}的峰值．若an＝－3n2＋15n－18，则{an}的峰值为(　　) A．0 B．4 C.eq \f(13,3) D.eq \f(16,3) 【答案】A 【解析】　因为an＝－3＋eq \f(3,4)，且n∈N*，所以当n＝2或n＝3时，an取最大值，最大值为a2＝a3＝0.故选A. 8 配方法与立体几何 例9.【2016届·杭州二模】已知菱形ABCD的边长为eq \f(2\r(3),3)，∠ABC＝60°，将菱形ABCD沿对角线AC折成如图所示的四面体，点M为AC的中点，∠BMD＝60°，P在