觉得真的是收获满满,你知道了很多你平常注意不到的一.pptVIP

接到上课通知，起初很抵制，不想上，怕费事，但上下来，觉得真的是收获满满，你知道了很多你平常注意不到的一些习惯性的毛病，在这里很感谢我们高中地理组的同仁们和评课的所有教师，听了你们的评课，我相信下次我再上这节课会更好，这样的形式让我不断的认识自我，去完善自我。 我们往往认为认真备课，尽可能多的把知识灌输给学生们，他们就能获得的更多。实际上是把孩子们硬生生的变成了逆来顺受的器皿。我在前面拉，你们跟着我跑，是我一直以来对于基础薄弱的生源的办法。殊不知，孩子们已经满头大汗，疲惫不堪，被动的跟随，他们失去了太多思考的机会。长此以往，还被贴上“懒惰”的标签。还给学生们话语权，舍得给予他们思考的时间，静待花开。 坚持每课有创新。我平日认真准备每一节课，善于懂脑筋改编教材，并善于创造真实情境增加一些贴近学生生活的，与时俱进的内容，来提高他们的学习兴趣。 下课铃响之时，蓦然觉得一阵轻松，一个星期的准备、试课、修缮、再试终于画上了也许不甚圆满的句号。心中不禁感慨：看别人上一节课，真容易，待到自己时，方知其中之不易。真所谓“知易行难”。 回顾整个准备的过程，最大的收获是在知道我要教什么的时候，更应清楚一节课45分钟的时间我最能带给学生哪一重难点知识的突破。广撒网不如深捕鱼，二轮面面俱到，其实学生疲乏，老师疲惫。何苦呢？一节课一两点的突破，让学生针对问题，解决问题，一个萝卜一个坑，不是有效课堂所必须的