2交个好朋友.docVIP

交个好朋友 闸北区第一中心小学　　　　　徐进 教学目标： 知道自己可以和各种年龄、性别、职业的人交朋 友，并懂得朋友之间应该互相帮助同时又不能总是给他人添麻烦。 能够思考用比较合适的方式帮助朋友，并参与讨论 交友中发生的问题。 感受生活在新的朋友和集体中愉快和温暖，有初步 的友爱互助、分享快乐的意识。 教学重点和难点： 　　能够思考用比较合适的方式帮助朋友，并参与讨论交友中发生的问题。 教学准备： 教师准备：多媒体课件、卡纸、信封 学生准备：想一想你了解了好朋友的哪些特点 教学过程： 第一课时 承上启下，引出课题： １．游戏：猜猜他是谁。（学生用几句话来介绍新朋友的特点，然后请班中同学猜猜所叙述的对象是谁。） 如：虎头虎脑，最爱笑，做起事来最神速，你知道这是谁吗？ ２．生活了两个多星期了，你在班级里认识哪些朋友，能不能向大家介绍一下，让我们都能分享到你们的快乐好吗？ 学生交流： 师小结过渡： 刚才，同学们都说出了自己与新同学的快乐，这种快乐就叫做“同龄人”的快乐。 老师也想与大家分享快乐，可是我的快乐和你们不一样，因为我的快乐是来自你们这群活泼可爱的小家伙们，每天和你们朝夕相处，我觉得自己能够永远年轻。所以说，能够和比我年龄小得多，又和是我的学生的你们交上朋友，我同样能够感到快乐。人们也常常把这种跨越年龄界限的朋友称为“忘年交”。 在学校结交的朋友当中，有没有“忘年交”呢？他 们都