《系统分析与设计》教学大纲.docVIP

教学大纲： 课 程 教 学 大 纲 课程名称： 信息系统分析与设计 总学时：54+18 修订日期： 2004-7 修订者：aaa,bbb,ccc,ddd,eee 一、本课程的地位，作用和任务 本课程是信息专业的主要专业课。本课程的目的和任务是：描述IT的发展和趋势；描述系统开发生命周期的五个阶段：规划、分析、设计、实施、运行与维护理解IT如何支持企业的运行和需求；系统分析员地位、作用、工作方法；提供案例研究和练习以提升思维；提供完整的系统分析员工具包：交流工具、CASE工具、财务分析工具、项目管理工具、面向对象工具和Internet资源工具。通过本课程的学习，能够帮助理解作为系统分析员在信息系统实施过程中应承担的作用，作为开发者应考虑的问题和开发原则。 二、先修课程 计算机基础，程序设计语言，数据库原理 三、课程内容及学时分配 绪论（6学时） 信息系统的发展； 信息系统组成； 组织和信息系统的相互影响； 信息系统类型； 信息系统中的用户角色及需求； 系统开发方法、技术、工具及原则； 系统开发生命周期； 系统分析员的地位及能力要求 系统规划（6学时） 系统规划的重要性； 系统规划对IT项目的影响； 系统规划的成因和影响因素； 可行性研究； 系统初步调查目的和步骤； 需求建模（6学时） 描述系统分析阶段活动； 描述系统需求； 使用事实发现技术；其他事实发现技术； 文档